Buscar por Autor Sanjosé López, Vicente

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Effects of Scientific Information Format on the Comprehension Self-Monitoring Processes: Question GenerationTorres Valois, Tarcilo; Sanjosé López, Vicente; Soto Lombana, Carlos Arturo
2013Un estudio del contenido científico de las preguntas formuladas por estudiantes cuando intentan comprender dispositivos experimentalesTorres Valois, Tarcilo; Milicic, Beatriz Estela; Sanjosé López, Vicente
2014Generación de preguntas sobre información no textual : una validación empírica del modelo obstáculo-meta en la comprensión de dispositivos experimentales de cienciasSanjosé López, Vicente; Torres Valois, Tarcilo
2013Generating students’ information seeking questions in the scholar lab : what benefits can we expect from inquiry teaching approaches?Torres Valois, Tarcilo; Soto Lombana, Carlos Arturo; Milicic, Beatriz Estela; Sanjosé López, Vicente
2012Preguntas de los estudiantes de educación secundaria ante dispositivos experimentalesTorres Valois, Tarcilo; Duque, Johanna; Ishiwa, Koto; Sánchez, Gloria; Solaz Portolés, Juan José; Sanjosé López, Vicente
2016Preguntas formuladas en educación científica : un estudio comparativo colombiano-españolTorres Valois, Tarcilo; Sanjosé López, Vicente

 


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