| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018 | Un camino hacia la resignificación del currículo de matemáticas, en relación con la multiplicación y la división | Bedoya Torres, Juan David; Rojas Zuleta, Daniel Stiven |
| 2012 | Construcción de significados del número natural en niños de primer grado | Agreda Mutumbajoy, Omar Adolfo; Fonnegra Mesa, Sirley Yaneth; Franco Castro, Natalia |
| 2010 | Un ejercicio de transposición didáctica en torno al concepto de número natural en el preescolar y el primer grado de educación básica | Vásquez Lasprilla, Norma Lorena |
| 2021 | El juego en formato digital como mediador para la formulación y resolución de problemas en el pensamiento variacional en una institución educativa de contexto rural | Villazón Ramírez, Johanna Alexandra; Acelas Chávez, Gloria Steffany |
| 2019 | Normas educativas en Colombia primera mitad del siglo XX : el caso de la educación matemática | Vásquez Lasprilla, Norma Lorena; Obando Zapata, Gilberto de Jesús |
| 2019 | Prácticas de enseñanza en torno a las estructuras aditivas y el sistema de numeración decimal en el grado primero de la Institución Educativa la Asunción | Gaviria Valencia, Yuliana María; López Estrada, Marlly Liced |
| 2018 | Prácticas institucionales en torno a las estructuras aditivas en el grado segundo : una mirada desde la teoría de la actividad | Callejas Patiño, Diana Marcela; Herrera Calderón, Juan Carlos |
| 2014 | Prácticas matemáticas en torno a la suma con estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Ramón Giraldo Ceballos | Mosquera Delgado, Harold Winston; Restrepo Muñoz, Astrid Milena |
| 2008 | Reflexiones didácticas sobre los procesos de medición de longitudes en el grado quinto de primaria | Carmona Correa, María Cristina; Carvajal Arroyave, Ángela María; Goez Arango, Sandra Milena; Vélez Arroyave, Ángela María |
