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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Sistematización de la experiencia de los estudiantes de los grados 8 y 9 con abejas meliponas en una Institución Educativa del Oriente Antioqueño	Palomino Salcedo, Mario Jhonathan
2020	Proyecto minas de caolín : una alternativa para promover procesos discursivos utilizando la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy)	Alzate Arbeláez, Elizabeth; Posada Flórez, Alexandra
2020	El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) en Colombia, un análisis desde la propuesta del Buck Institute for Education (BIE)	Correa Trujillo, Pablo José; Ramírez Ramírez, Yonny Alejandro; Corrales Villada, Kely Johana
2020	Reconocimiento de las plantas nativas, para la conservación de la cultura campesina y su aporte a las ciencias naturales	Galvis Iral, Eliana Marcela; Duque Castrillón, Yuliana Andrea; Rendón Londoño, Sara Fernanda
2020	Un acercamiento a los conceptos de soberanía y seguridad alimentaria desde el trabajo con estudiantes de la Institución Educativa Francisco María Cardona sede Alfonso “Nano” Bernal	Tobón Botero, Gloria Liceth; Rincón López, Doralba; Toro Quintero, Yonatan Andrés; González González, Juan Camilo
2020	Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) : una alternativa para favorecer la comprensión del concepto Gasto Energético	Duque Gómez, Daniela; Arcila Rodríguez, Asbleidy Yurany
2019	La indagación : una propuesta de intervención en el aula a partir de los alimentos y la nutrición	Vanegas Cardona, María Isabel
2019	El monocultivo de Hortensias y su afectación a la biodiversidad permite evaluar aprendizajes a partir de situaciones problema en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Santa María, vereda Aguas Claras del municipio el Carmen de Viboral	Castaño Hurtado, María Cristina; Castro Gaviria, Amalia María
2019	Secuencia didáctica en torno a los agroquímicos para promover la argumentación a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) : un estudio de caso	Serna Botero, María Alejandra; García Castro, Mónica Andrea; Builes Arroyave, Guillermo León
2019	Estudio sobre las percepciones y relaciones que se suscitan sobre el clima de aula en un grupo de maestros en formación de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Antioquia	Cartagena Martínez, Bersat Alejandra; Pérez Ospina, Laura Cristina; Garzón Gómez, Julián
2019	El modelo STEM : una mirada a la progresión conceptual del contenido función de nutrición en los seres humanos	Duque Martínez, Paula Andrea; Zapata Castaño, Diana Patricia