1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Trabajos de Pregrado
  3. Facultad de Educación
  4. Licenciatura en Ciencias Sociales
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dc.contributor.authorMorales Buriticá, Victoria-
dc.contributor.authorOsorio Moreno, Natali-
dc.date.accessioned2021-10-22T17:26:59Z-
dc.date.available2021-10-22T17:26:59Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/23386-
dc.description.abstractRESUMEN: El presente trabajo de investigación aborda las problemáticas que se evidencian al momento de enseñar historia, pues se observó que los estudiantes de los grados séptimos de la Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliécer Gaitán del municipio de El Carmen de Viboral y de la Institución Educativa La Paz del municipio de Envigado, se tornaban inquietos y no prestaban atención a las clases cuando se realizaban lecturas, talleres o recopilación de datos y fechas célebres, por esta razón el trabajo de investigación fue guiado a cambiar la forma de enseñar la historia alejándola de los libros de texto cuando estos son solo utilizados como única herramienta y se pretende por medio de estrategias didácticas basadas en el juego enseñar la historia con el fin de llamar la atención de los estudiantes y generar en ellos aprendizajes significativos.spa
dc.format.extent112spa
dc.format.mimetypeApplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleHacia un aprendizaje significativo de la historiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Socialesspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Socialesspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoProceso de aprendizaje-
dc.subject.unescoLearning processes-
dc.subject.unescoEnseñanza de la historia-
dc.subject.unescoHistory education (Unesco)-
dc.subject.unescoCiencias sociales-
dc.subject.unescoSocial sciences-
dc.subject.unescoGeografía-
dc.subject.unescoGeography-
dc.subject.agrovochttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1514-
dc.subject.proposalEstrategia de aprendizajespa
dc.subject.proposalAprendizaje significativospa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9854-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172-
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