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https://hdl.handle.net/10495/27055| Título : | La dimensión corporal del adolescente sordo : un asunto a pedagogizar a favor de procesos de participación |
| Autor : | Calle Mazo, Viviana David, Ana Isabel Mejía, Callahan |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Álvarez, Patricia |
| metadata.dc.subject.*: | Educación especial Special needs education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Resumen : | RESUMEN: Los procesos de participación entendidos como los actos en que un individuo se involucra o accede a actividades y situaciones vitales con equiparación de oportunidades dentro del entorno social con la consecuente eliminación de barreras y la implementación de facilitadores que disminuyan las restricciones en esta misma, pueden ser promovidos desde el ámbito escolar a través de la valoración y toma de conciencia de los procesos corporales del adolescente sordo. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial |
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