Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28659
Título : La metodología de la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales en el sexto grado del Colegio Mariscal Sucre
Autor : Barraza Figueroa, Luzmira Isabel
Román Montes, Rosalba Regina
metadata.dc.contributor.advisor: Marín Díaz, Edilma
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Sociología de la educación
Educational sociology
Aprendizaje significativo
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5181
Fecha de publicación : 1995
Resumen : RESUMEN : En este estudio, "La metodología de la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales en el sexto grado", fue desarrollada en el Colegio Mariscal Sucre, ubicado en el municipio de Sampués, Departamento de Sucre. Este estudio se realizó como tesis de grado, enmarcado en la maestría "Sociología de la Educación", convenio UNISUCRE - UNIANTIOQUIA, cohorte de Sincelejo 1994-1995. Inicialmente se plantea la situación problemática en esta institución educativa. En segundo lugar se presenta un marco teórico conceptual donde se hace una caracterización del municipio de Sampués y el Colegio Mariscal Sucre.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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