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dc.contributor.advisorZapata Villegas, Vladimir-
dc.contributor.authorLaverde S., Olga E.-
dc.contributor.authorElejalde S., Pedro A.-
dc.contributor.authorRamírez T., Teresa-
dc.date.accessioned2022-06-02T17:43:26Z-
dc.date.available2022-06-02T17:43:26Z-
dc.date.issued1983-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/28929-
dc.description.abstractRESUMEN: Nuestra Investigación se sale de la normatividad que caracteriza la elaboración de una tesis de corte netamente empírico. Es un análisis en la historia del proceso educativo Antioqueño enmarcado entre los años de 1880 a 1950. Se pretende develar el sometimiento Ideológico y la Inculcación de la norma, los cuales por medio de la práctica del ritual, la reglamentación y asignación de premios y castigos, buscan la reproducción y continuidad del sistema social vigente.spa
dc.format.extent121spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLa letra con sangre entra : análisis de las prácticas de premios y castigosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameMagister en Educación : Investigación Sociopedagógicaspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Maestría en Educaciónspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín - Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.unescoNorma-
dc.subject.unescoStandards-
dc.subject.unescoPsicología-
dc.subject.unescoPsychology-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14595-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept392-
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