La noción de convergencia de una serie desde la óptica de los niveles de Van Hiele

Abstract

RESUMEN: El objetivo que persigue este artículo es dotar el concepto de convergencia de una serie de términos positivos de una componente visual dinámica, que será utilizada como instrumento de una experiencia educativa encuadrada en el modelo educativo de van Hiele encaminada a probar y describir los distintos niveles de razonamiento que, en la consecución del objetivo, existen.

ABSTRACT: The goal of this paper is to endow the concept of convergence of a positive terms series with a dynamical visual componen!, which wi/1 be used as an instrume11t of an educative experience in the frame of the van Hiele 's model in arder to prove and describe the diflerent levels of reasoning which is our goal to pro ve their existen ce.