6 obras para banda sinfónica en niveles de formación

Abstract

RESUMEN: Este material bandístico aportará a la solución de dificultades técnicas, interpretativas y auditivas, que presenta los niños y jóvenes de las bandas sinfónicas en grados de formación 0.5 -1.0 – 1.5 y 2.0, por medio de una serie de 4 obras de carácter pedagógico y funcional, accesible al director que le servirá posteriormente para abordar las demás obras de su repertorio de manera productiva para con su banda sinfónica. El abordaje de este material permitirá que el estudiante aprenda la música a partir de unos ejercicios didácticos y divertidos a partir del canto, el cuerpo y el movimiento, de esta manera, podrá alcanzar los objetivos individuales y colectivos que se plantean dentro de los procesos formativos de las bandas sinfónicas municipales, es importante resaltar, que este material además de ser pedagógico y musical es altamente interactivo con la comunidad en general, garantizando una amplia participación cultural, social y artística que aporta a la construcción de identidades y al desarrollo de los individuos.

ABSTRACT: This musical material aims to contribute to the solution of technical, interpretative and auditory difficulties, which are presented in children and young people of symphonic bands in the different degrees of formation 0.5 -1.0 – 1.5 and 2.0, through a series of four pedagogical and functional works. This accessible material to the director subsequently it is going to be useful to approach the other works of his repertoire in a productive way with his symphonic band. The approach of this material will allow the student to learn music from healthy and fun exercises based on singing, body and movement. In this way, the pupil will be able to achieve the individual and collective objectives that arise during the municipal symphony bands training processes. In addition, it is important to highlight that this material is not only for educational and musical purposes; because, it is highly interactive with the community in general. For that reason, it also guarantees a broad cultural, social and artistic participation that contributes to the construction of identities and the development of individuals.