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dc.contributor.advisorVilla Sepúlveda, María Eugenia-
dc.contributor.authorCasas Osorio, Ronald Alfonso-
dc.date.accessioned2017-04-25T21:31:26Z-
dc.date.available2017-04-25T21:31:26Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationCasas Osorio, R.A. (2014). Concepciones de participación social y política de estudiantes que integran el consejo de estudiantes de la Institución educativa La Paz del municipio de Apartadó, Colombia (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/6961-
dc.description.abstractRESUMEN: Los Gobiernos Escolares y los Consejos de Estudiantes son una herramienta fundamental para la formación de ciudadanos(as) activos, dispuestos y en sintonía para la Participación Social y Política dignos de una sociedad democrática desde y en los contextos escolares obligatorios. Indagar por las concepciones de participación que definen las y los estudiantes que integran los Consejos de Estudiantes permite reflexionar en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales y contribuir a la implementación de propuestas de Formación Ciudadana desde los lineamientos de una Educación para la Ciudadanía.spa
dc.format.extent182spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleConcepciones de participación social y política de estudiantes que integran el consejo de estudiantes de la Institución educativa La Paz del municipio de Apartadó, Colombiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf4spa
thesis.degree.nameMagíster en Educación : Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadanaspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Maestría en Educaciónspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.unescoParticipación estudiantil-
dc.subject.unescoStudent participation-
dc.subject.lembActividades estudiantiles-
dc.subject.lembStudent activities-
dc.subject.lembParticipación política-
dc.subject.lembPolitical participation-
dc.subject.lembParticipación social-
dc.subject.lembSocial participation-
dc.subject.lembDemocracia-
dc.subject.lembDemocracy-
dc.subject.lembDemocracia en la educación-
dc.subject.lembSelf-government (in education)-
dc.subject.lembCiudadanía-
dc.subject.lembCitizenship-
dc.subject.proposalConsejos estudiantilesspa
dc.subject.proposalFormación ciudadanaspa
dc.subject.proposalMaestría en educaciónspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14982-
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