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https://hdl.handle.net/10495/6961
Título : | Concepciones de participación social y política de estudiantes que integran el consejo de estudiantes de la Institución educativa La Paz del municipio de Apartadó, Colombia |
Autor : | Casas Osorio, Ronald Alfonso |
metadata.dc.contributor.advisor: | Villa Sepúlveda, María Eugenia |
metadata.dc.subject.*: | Participación estudiantil Student participation Actividades estudiantiles Student activities Participación política Political participation Participación social Social participation Democracia Democracy Democracia en la educación Self-government (in education) Ciudadanía Citizenship Consejos estudiantiles Formación ciudadana Maestría en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14982 |
Fecha de publicación : | 2014 |
Citación : | Casas Osorio, R.A. (2014). Concepciones de participación social y política de estudiantes que integran el consejo de estudiantes de la Institución educativa La Paz del municipio de Apartadó, Colombia (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
Resumen : | RESUMEN: Los Gobiernos Escolares y los Consejos de Estudiantes son una herramienta fundamental para la formación de ciudadanos(as) activos, dispuestos y en sintonía para la Participación Social y Política dignos de una sociedad democrática desde y en los contextos escolares obligatorios. Indagar por las concepciones de participación que definen las y los estudiantes que integran los Consejos de Estudiantes permite reflexionar en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales y contribuir a la implementación de propuestas de Formación Ciudadana desde los lineamientos de una Educación para la Ciudadanía. |
Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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RonaldCasas_2014_participacionestudiantes.pdf | Tesis de Maestría | 3.15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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