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https://hdl.handle.net/10495/7423
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Bolívar Buriticá, Wilson | - |
dc.contributor.author | Cifuentes Osorio, Yazmín Eliana | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-12T19:47:42Z | - |
dc.date.available | 2017-06-12T19:47:42Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | Cifuentes Osorio, Y. E. (2012). Estrategias para el desarrollo de la habilidad de traducción de enunciados del lenguaje natural al lenguaje de la lógica proposicional, en estudiantes de grado noveno que aspiran a la educación media técnica en informática (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/7423 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: En el presente estudio se aborda la enseñanza de la traducción de enunciados del lenguaje natural al lenguaje de la lógica proposicional (LPO), a partir del diseño y desarrollo de una secuencia didáctica que busca: (1) identificar las estrategias utilizadas por los estudiantes durante el proceso de traducción de enunciados y (2) evaluar la habilidad de traducción antes y después de la implementación de la secuencia. Lograr una mayor comprensión de estos procesos, permitirá ofrecer una ruta posible para fortalecer las propuestas didácticas a su enseñanza. | spa |
dc.format.extent | 201 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Estrategias para el desarrollo de la habilidad de traducción de enunciados del lenguaje natural al lenguaje de la lógica proposicional, en estudiantes de grado noveno que aspiran a la educación media técnica en informática | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf21 | spa |
thesis.degree.name | Magíster en Educación : Línea Tecnologías de la información y la comunicación | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.subject.unesco | Informática educativa | - |
dc.subject.unesco | Computer uses in education | - |
dc.subject.unesco | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6020 | - |
dc.subject.lemb | Pedagogía | - |
dc.subject.lemb | Teaching | - |
dc.subject.lemb | Algoritmos | - |
dc.subject.lemb | Algorithms | - |
dc.subject.lemb | Educación secundaria | - |
dc.subject.lemb | Education, secondary | - |
dc.subject.lemb | Lenguajes naturales | - |
dc.subject.lemb | Natural languages | - |
dc.subject.lemb | Análisis semántico | - |
dc.subject.lemb | Semantic analysis | - |
dc.subject.proposal | Ambientes de aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje significativo | spa |
dc.subject.proposal | Maestría en educación | spa |
Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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YazminCifuentes_2012_habilidadtraduccion.pdf | Tesis de Maestría | 2.7 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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