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Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
Buscar por Autor Londoño Cano, René Alejandro
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Autor(es)
2022
Metodología de Experimentos de Enseñanza para la comprensión del concepto de curva en el marco de la teoría de Pirie y Kieren
Pulgarín Pulgarín, Carlos; Jaramillo López, Carlos; Londoño Cano, René Alejandro
2022
Modelos intuitivos a través de la Educación STEM para la construcción de conocimiento en el fenómeno de la refracción.
Arroyave, Juan Carlos; Flórez Cordoba, Juan David; Ramírez Carmona, Ana María
2011
La relación inversa entre cuadraturas y tangentes en el marco de la teoría de Pirie y Kieren
Londoño Cano, René Alejandro
2022
La teoría fundamentada como marco metodológico situado en una investigación cualitativa sobre la evaluación escolar en matemáticas
Sánchez Sánchez, Juan David; Jaramillo López, Carlos Mario; Londoño Cano, René Alejandro
2022
La visualización en el desarrollo de la intuición para interpretar las variaciones en las medidas de las magnitudes físicas
Ayala Osorno, Miguel Ángel; Parra Ramírez, Brandon Stiven; Bedoya Ruda, Francisco Javier
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