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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011A propósito de la formalización de los fenómenos físicos: un análisis desde la perspectiva newtonianaAguilar Mosquera, Yirsen; Ospina Rámirez, Andrés; Tobón Cardona, Erika
2006A propósito de la hidrostática : una reorganización conceptual desde la perspectiva EulerianaRomero Chacón, Angel Enrique
2013A propósito de la óptica newtoniana: un proceso de recontextualización en la enseñanza de la físicaAguilar Mosquera, Yirsen; Rúa, Eliana Marcela; Gómez, Diana María; Salazar, Alex Santiago
2011A propósito de los conceptos de velocidad y rapidez : una propuesta de formalización en la enseñanza de la física de estos conceptos desde la perspectiva galileanaOsorio Quintero, Rusbley Yadit; Aguilar Mosquera, Yirsen
2016A propósito de los conceptos masa y peso : una re-contextualización desde la perspectiva de MachLópez Martínez, David Alberto; Perea Palacios, Yobelis
2011A propósito de los experimentos mentales: una tentativa para la construcción de explicaciones en cienciasAguilar Mosquera, Yirsen; Romero Chacón, Angel Enrique
2011A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de formalización en la enseñanza de la física desde un análisis histórico y epistemológico de la perspectiva de MayerAguilar Mosquera, Yirsen; Arboleda Correa, Alba Denis; Díaz Valencia, Mónica Xiomara
2017A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de reorganización conceptual para su enseñanza desde la perspectiva de Robert MayerCardona Rendón, María Cristina
2011Una aproximación histórica y epistemológica a las nociones conceptuales de velocidad y rapidez : una propuesta de formalización desde la perspectiva galileana en el contexto de la enseñanza.Osorio Quintero, Rubley Yadit
2019Enseñanza del concepto de evolución centrada en reflexiones metacientíficas : una tentativa de articulación entre la formación en ciencias y la formación ciudadanaRúa Sossa, Darwin Felipe; Álvarez Pavas, Katherine; Herrera Bustamante, Sara Isabel
2021Formación en ciencias como estímulo al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico : la teoría de la relatividad en lo cotidianoAscanio Maestre, Dina Vanessa
2012La formalización del concepto de fotosíntesis a partir del principio de conservación de la energía en la enseñanza de las ciencias. un análisis histórico-epistemológico desde la perspectiva de MayerDíaz Gómez, María Alejandra; Guzmán Anaya, Ellen Margarita; Rodiño Hernández, Yularsi Esther; Aguilar Mosquera, Yirsen
2011La historia y la epistemología de la ciencia herramientas para el proceso de enseñanza del principio de conservación de energíaArboleda Correa, Alba Denis; Díaz Valencia, Mónica Xiomara
2002El movimiento desde la perspectiva de sistema, estados y transformacionesAguilar Mosquera, Yirsen; Restrepo Cadavid, Tiberio; Mejía Rivera, Raúl
2016Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física : el caso de la experimentaciónRomero Chacón, Angel Enrique; Aguilar Mosquera, Yirsen; Mejía Aristizábal, Luz Stella
2009Una perspectiva histórica y epistemológica como estrategia para la enseñanza del concepto de inerciaRestrepo Olaya, Cristina; Higuita Higuita, Yuri Adelaida; Yanes Correa, Luisa Fernanda
2010Los procesos de formalización y el papel de la experiencia en la construcción del conocimiento sobre los fenómenos físicosRodríguez, O.; Aguilar Mosquera, Yirsen; Garzón, M.; Ramírez Díaz, Mario H.; Ayala Manrique, María Mercedes; Malagón J., Francisco; Romero Chacón, Angel Enrique
2011Una propuesta de formalización del principio de conservación de la energía desde la perspectiva de MayerPalacio Muñoz, Óscar David; Agudelo Restrepo, Christian Camilo; Aguilar Mosquera, Yirsen; Londoño Zuleta, Julián Andrés
2011Recontextualización en la enseñanza del concepto de gravedad a partir de un análisis historico-epistemológico de la perspectiva galileanaMachado, Isabel Cristina; Restrepo, Eliana Andrea; Sossa, Isned Elena; Aguilar Mosquera, Yirsen
2011Recontextualización en la enseñanza del concepto de gravedad a partir de un análisis histórico-epistemológico de la perspectiva galileanaMachado Mosalve, Isabel Cristina; Restrepo Ramírez, Eliana Andrea; Sossa Jraramillo, Isned Elena