| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Aporte de una propuesta de enseñanza basada en aplicaciones móviles, para el aprendizaje del movimiento pendular y sistema masa resorte | López Ramírez, Victor Julián |
| 2021 | Aportes de la revisión de literatura al diseño de una ruta de apropiación TIC, vinculada con el modelo tecnológico-pedagógico-disciplinar | Lopera Pérez, Marisol; Arias Gil, Vanessa; Jiménez Narváez, María Mercedes; Ospina Pineda, Diana Patricia; Valderrama Muñoz, Ángela María |
| 2019 | Aportes del vodcasting en el proceso de aprendizaje de la biología de las mariposas desde la perspectiva del aprendizaje significativo crítico | Algarín Moreno, Claudia Milena; Cano Ospina, Ángela María |
| 2021 | La Facultad de Educación frente a las sociedades del conocimiento y las culturas digitales | Arroyave Palacio, Margarita María; Arias Gil, Vanessa |
| 2012 | Integración de software de simulación en el proceso de enseñanza de la célula, su estructura y función para el desarrollo de un aprendizaje significativo crítico | Arias Gil, Vanessa; Silva Muñoz, Deisy Carolina; Valencia Posada, Katerin Johana |
| 2015 | Modelación y simulación computacional en la enseñanza de la biología : un campo de estudio con mucho potencial pero poco explorado | López Ríos, Sonia Yaneth; Arias Gil, Vanessa; Jiménez Narváez, María Mercedes; Estrada Torres, Juan Andrés |
| 2022 | Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en Física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Arias Gil, Vanessa |
| ago-2020 | Posibilidades de los recursos educativos digitales para la implementación de sistemas de adquisición de datos en el trabajo experimental en física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Arias Gil, Vanessa; López Rios, Sonia; Mesa Flórez, Manuela |
| 2017 | Realidad virtual para el aprendizaje significativo crítico de la comunicación celular endocrina | Garay, Juan Diego; Quintero, Juan Camilo; Tamayo, Julie Andrea |
| 2021 | Recursos educativos digitales en los trabajos prácticos de laboratorio en física | Pabón Rúa, Jhon Daniel; Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia; Arias Gil, Vanessa; Jiménez Gómez, Jhonatan |
| 2020 | Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar | Ospina Pineda, Diana Patricia; Valderrama Muñoz, Ángela María; Jiménez Narváez, María Mercedes; Arias Gil, Vanessa; Marisol, Lopera Pérez; Herlaynne, Segura Jiménez |
| 2023 | Ruta tic: formación en educación superior | Valderrama Muñoz, Ángela María; Giraldo Macías, Christian Fernney; Bernal García, David Herney; Ospina Pineda, Diana Patricia; González Gómez, Difariney; Segura Jiménez, Herlayne; Palacio Ortiz, Leidy Marcela; Jiménez Narváez, Maria Mercedes; Salazar Estrada, Maribel; Lopera Pérez, Marisol; Arias Gil, Vanessa; Gil Moreno, Wilmer Alberto |
| 2020 | Tendencias y transformaciones educativas al integrar tecnologías en Educación Superior : el caso de la Revista Uni-pluriversidad | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Arias Gil, Vanessa |
| 2016 | Las tic en la educación en ciencias en Colombia : una mirada a la investigación en la línea en términos de su contribución a los propósitos actuales de la educación científica | Arias Gil, Vanessa |
| 2019 | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza del concepto ecosistema en un grupo de maestros en formación en ciencias naturales de la Universidad de Antioquia | Carvajal Cardona, Mateo; Marín Lopera, Jenifer |
| 2022 | Valoración de la implementación de una ruta de apropiación de TIC para profesores de Ingeniería, Salud y Educación | Arias Gil, Vanessa; Lopera Pérez, Marisol; Jiménez Narváez, Maria Mercedes; González-Gómez, Difariney; Torreglosa Hernández, Sindy Gisela |
