| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2019 | Caracterización de la práctica matemática en torno al uso de la calculadora elemental en tareas que involucran el cálculo numérico con estudiantes del grado quinto de la I.E. Normal Superior de Envigado | Quiroz Ramírez, Elizabeth; Hurtado Agudelo, María Carolina |
| 2006 | Conceptualización del pensamiento multiplicativo en niños de segundo y tercero de educación básica a partir del estudio de la variación | Botero Hernández, Olga Emilia |
| 2022 | Cuántos empaques : una propuesta de enseñanza de modelación en diferentes niveles formativos | Botero Hernández, Olga Emilia; Rendón Mesa, Paula Andrea |
| 2018 | Desarrollo de las habilidades de visualización espacial a partir de tareas apoyadas en herramientas TIC | Zapata Salas, Flor Leydy; Montoya Baena, Iván Darío; Miranda Sánchez, Rober Eugenio |
| 2024 | Educación matemática financiera en un enfoque interdisciplinar : una alfabetización financiera en el grado décimo de la institución educativa INEM José Félix de Restrepo | David Toro Murillo |
| 2015 | Enseñanza aprendizaje del sistema de numeración decimal regularidades, características y relaciones numéricas a través de una secuencia didáctica | Cardona Valencia, Katerine |
| 2024 | La escuela inspira : una revisión al modelo pedagógico "Momento Científico" del Cosmo School a partir de una propuesta con enfoque STEM : un análisis categorial | Oliveros Valencia, Cristian Camilo |
| 2017 | Estrategias de resolución de situaciones multiplicativas desarrolladas por los estudiantes de tercero de primaria, a partir de las actividades orientadoras de enseñanza | Arrieta Quintero, Luilly Rodrigo; Quintero Álvarez, Evelin Johana; Cardona Molina, Manuela |
| 2019 | Hearthstone : una experiencia de gamificación para dinamizar procesos de razonamiento matemático con estudiantes de grado 5° | Vasco Álvarez, Sindy Alejandra; Lebrún Llano, Valeria |
| 2022 | Incidencia de los procesos de comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del grado segundo de primaria del Centro Educacional Don Bosco, en ambientes de aprendizaje no presenciales | López, Lucas |
| 2015 | La incidencia del uso de artefactos en la apropiación de la suma a través de situaciones de carácter aditivo | Palacios Perea, Maira Yurani; Morales Galvis, Yuli Andrea |
| 2023 | Modelación Matemática en primaria una alternativa para el trabajo en el aula | Ocampo Arenas, María Camila; Botero Hernández, Olga Emilia; Jiménez Echavarría, Ana María |
| 2024 | Ondas sonoras en la vida cotidiana : aprendizaje significativo mediante la integración de las áreas de matemáticas y física en una secuencia didáctica | Morales Gaviria, Yoneider |
| 2018 | Prácticas matemáticas de estudiantes de grado cuarto con relación a procesos de cálculo | Marín Cataño, Víctor Adelmo; Valencia Quintero, Eliana |
| 2017 | Prácticas matemáticas que movilizan estudiantes de primer grado, al utilizar los billetes decimales | Jiménez Echavarría, Ana María; Zapata Marín, Cristian Stiven; Cautiva Sosa, Francy Lorena |
| 2013 | Proceso de objetivación del concepto de fracción cuando los estudiantes resuelven problemas | Cardona Mesa, María Andrea; Cuesta Romaña, Hellen Dadiana; López Román, Jhoan Esteban; Toro García, Leidy Maritza |
| 2013 | El uso del juego como mediador en la conceptualización de las estructuras multiplicativas | Alzate Zapata, Luis Carlos; Pérez Aguado, Leydys Diana; Ramírez Sánchez, Andrés Felipe; Restrepo Valencia, Sandra Liliana |
