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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | De las escuelas primarias a las escuela infantiles : la configuración de un saber escolar para la educación de la tierna edad y de los párvulos en Colombia: 1870-1930 | Martínez Velasco, Miguel Ángel |
| 2020 | Del preescolar al grado primero : alineación pedagógica : ambientes educativos y currículo. Diagnóstico y propuesta de intervención | Muentes Padilla, Erika Yulieth; Moya Martínez, María Elena; Coneo Espitia, Doris Margarita; Giraldo Ramírez, Doris Eliana |
| 2021 | El derecho a la educación de los niños y las niñas de primera infancia de la vereda La Aldea de San Sebastián de Palmitas, 2021 | Morales Montoya, Carolina; Urrea Parra, Yohanna |
| 2003 | Desarrollo de competencias comunicativas a nivel interpretativo, argumentativo y propositivo en niños de educación preescolar | Botero Rodríguez, Alejandra María; Perdomo Restrepo, Diana Patricia; Naranjo Cruz, Isabel Cristina; Betancur Mejía, Sandra Catalina; Arango Lasprilla, Sofía Catalina; Ayala, Mónica Marcela; Llano Ramírez, Nancy |
| 2006 | El desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preescolar y primero a través de las acciones institucionales pedagógicas | García Ocampo, Viviana Patricia; Manchola Horta, Diana Patricia; Sossa Agudelo, Nelly del Socorro |
| 2019 | El despliegue de lo curricular en un centro de desarrollo infantil del Bajo Cauca antioqueño | Arias Hoyos, Diana Marcela; Jiménez Mercado, Zuleydi |
| 2023 | Discursos de las maestras y directivas acerca de las políticas de recepción para niños y niñas que ingresan al grado transición antes de los cinco años, en una institución educativa pública del municipio de Vegachí (Antioquia) | Hincapié Sierra, Paula Andrea |
| 1997 | Diseño de una propuesta curricular en el área de tecnología e informática para el grado primero de básica primaria para las Escuela de Medellín | Aristizábal Hidalgo, Julieth; García Valencia, Dorángela; Pajón Ceballos, Claudia María |
| 2002 | Diseño y montaje de un preescolar como experiencia pedagógica versión 2002 | Foronda Macías, Diana Patricia; Gonzales Hernandez, Lina María; Lopera Vasquez, Damaris; Osorio Rivera, Damaris; Osorio Rivera, Lubiana Ysbeth; Posada, Diana Marcela; Vallejo Castaño, Alba Luz; Zapata Ruiz, Ana Cecilia; Gonzáles Hernández, Lina María |
| 2018 | Diversidad textual y competencia argumentativa oral en los niños(as) de transición: una perspectiva pedagógico-didáctica | Taborda Flórez, Carolina María |
| 2014 | Educación ambiental y primera infancia: estudio de Caso Institución Educativa Normal Superior y Fundación Educadora Carla Cristina del Bajo Cauca | Díaz Mendoza, Dina Marcela; Castillo Martínez, Liceth Eliana; Díaz García, Paola Cecilia |
| 2019 | La educación emocional en la educación infantil : un estudio de caso en el corregimiento Plaza Bonita de Planeta Rica Córdoba | Cruz Otero, Lena Karina; Puente Sierra, María Clara de la |
| 2002 | Educación física y desarrollo humano integral | Arango, Lina Marcela; Arboleda, Viviana; Bedoya Moscoso, Cristian Mauricio; Gómez, Beatriz; Henao Toro, Yamile; Jiménez, Luz María; Martínez Cogoyo, Alba Luz; Pino Pineda, Ferney; Ramírez Ortiz, Isabel Cristina; Tobón Rojas, Isabel Cristina; Vahos Sarrias, Martha Isabel |
| 2019 | Educación, subjetividad y otredad formas de inclusión-exclusión en el vínculo profesor-alumno : aproximaciones desde la Pedagogía y el Psicoanálisis | Gómez Zuluaga, Yessica Alexandra |
| 2021 | El educador especial en el contexto salud : sembrador y articulador de saberes en la atención temprana de niños y niñas con discapacidad visual | Vélez Ocampo, Paula Andrea; Zuluaga Muñoz, Lina Cristina; Ocampo Gómez, Susana |
| 2004 | Efectos de la educación física en las interrelaciones sociales de los niños y niñas de preescolar y primer grado de la básica | Echeverri Montoya, Aída Janneth; Flórez, Alba Janneth; Rave Vásquez, Dora Inés; Pinzón Escorcia, Luisa Fernanda; Ospina Tobón, Marta Liliana; Monsalve Restrepo, Mónica María; Mesa Hincapié, Olga Lucía; Díaz García, Sandra Marina; Sánchez, Sandra Milena; Alba Montoya, Sara Eugenia |
| 2012 | Efectos de un programa de reconocimiento de voz en la adquisición de la escritura : una experiencia con niños entre 4 y 6 años | Barreto Mesa, Maribel |
| 2017 | Efectos del programa comprender, en la movilización del modo de lectura crítico intertextual en los niños y niñas de tercer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes | Ocampo Restrepo, Ana María; Valencia Toro, Sindy |
| 2017 | Efectos del programa “Comprender” en los procesos de construcción de la lengua escrita de niños del grado primero de la Institución Educativa Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Copacabana | Cataño Sánchez, Sara Melisa; Díaz Arroyave, Daniela |
| 2010 | Un ejercicio de transposición didáctica en torno al concepto de número natural en el preescolar y el primer grado de educación básica | Vásquez Lasprilla, Norma Lorena |
