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https://hdl.handle.net/10495/24162| Título : | Efectos de la educación física en las interrelaciones sociales de los niños y niñas de preescolar y primer grado de la básica |
| Autor : | Echeverri Montoya, Aída Janneth Flórez, Alba Janneth Rave Vásquez, Dora Inés Pinzón Escorcia, Luisa Fernanda Ospina Tobón, Marta Liliana Monsalve Restrepo, Mónica María Mesa Hincapié, Olga Lucía Díaz García, Sandra Marina Sánchez, Sandra Milena Alba Montoya, Sara Eugenia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Pérez Patiño, Consuelo |
| metadata.dc.subject.*: | Educación física Physical education Expresión corporal Movement education Educación de la primera infancia Early childhood education Educación física - Pedagogía Educación preescolar Cuerpo humano Juegos Lúdica http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3543 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Resumen : | RESUMEN: El proyecto es el resultado de la observación, el análisis, la confrontación y reflexión participativa que tiene como fin indagar por la incidencia de la educación física en las interrelaciones sociales de los niños y las niñas de preescolar y primer grado de la básica, y también servir como punto de sensibilización con respecto a su enseñanza y planificación. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| EcheverriAida_2004_EfectosEducacionFisica.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.23 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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