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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Prácticas docentes para el desarrollo de competencias en enfermería de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia y Herzzentrum del Estado Bad Krozingen, Alemania | Bonnet López, Angie Julieth |
| 2005 | Fantasía, infancia y escuela o el poder del talismán : un estudio de caso a partir de relatos y acciones fantásticas de niñas y niños de preescolar | Baena Ruiz, Fernando |
| 2016 | La evaluación en el área de lenguaje : diálogos entre representaciones y prácticas pedagógicas | González Ramírez, Róger Alexander; Múnera Gómez, Mauricio |
| 2016 | Aportes de la tradición oral a la configuración de subjetividad en maestros | Avella Sanabria, Enith Jiomara |
| 2016 | Afectos y cuerpos en la pedagogía del amor : prácticas de Lengua Castellana en la Institución Educativa Jesús María El Rosal | Isaza Avendaño, Ana María |
| 2014 | Interacciones entre agentes educativas, niños y niñas, que potencian el pensamiento en los primeros años | Meneses Villa, Nora Isabel |
| 2022 | Análisis de los procesos de apropiación de la investigación como saber escolar para la enseñanza de los saberes y las disciplinas escolares en el colegio The New School de Medellín: 2006-2021 | Giraldo Gómez, Edison |
| 2022 | La filosofía escolar en el departamento de Antioquia | Nieto Molina, Jairo Andrés |
| 2014 | Argumentación para un aprendizaje significativo crítico sobre genoma humano en educación básica secundaria | Restrepo Restrepo, Juan Diego |
| 2012 | La certificación de la competencia en lengua extranjera en la Universidad de Antioaquia: un análisis crítico sobre la introducción de políticas lingüísticas | Restrepo Sepúlveda, Elsa Adriana |
| 2014 | Sociomotricidad y capital corporal. Una apuesta pedagógica del programa EDUFINES por la socialidad de la población con funcionalidad diversa | Sepúlveda Rueda, Navis |
| 2011 | El proceso de objetivación del concepto de parábola desde el uso de artefactos | Cadavid Muñoz, Sandra Yaned; Restrepo Restrepo, Cruz Amparo |
| 2022 | La literatura como lugar de encuentro entre el cuerpo y el devenir de la memoria : una experiencia de formación desde la perspectiva de la pedagogía de las afecciones | Álvarez Atehortúa, Andrés Felipe |
| 2022 | El descanso : una experiencia en la convivencia escolar a partir de la expresión artística | Rivas Correa, Juan David |
| 2021 | Una estrategia didáctica apoyada en el uso de TIC para contribuir a la enseñanza de la matemática, en el modelo Escuela Nueva | Molano Cristancho, Angélica María |
| 2022 | Estrategias de los estudiantes en la resolución de problemas aditivos con números enteros en el contexto de la pandemia por Coronavirus/Covid 19 | Márquez Castillo, Lina Marcela; Urzola Piedrahita, Adolfo |
| 2022 | Relatos de huerta : ¿un lugar para la construcción de saberes e identidad campesina? | Caicedo Santana, Sandra Janeth |
| 2022 | Las tensiones que vivencian los docentes de apoyo liderando la educación inclusiva | Barragán Ramírez, Cenaida |
| 2022 | ¿Y qué nos han dicho sobre el Patrimonio Visual? Una mirada a la educación patrimonial en un contexto de Santa Fe de Antioquia | Velásquez Acevedo, Isabel Cristina |
| 2022 | El proceso de la oralidad en niños y niñas de los niveles preescolar, primero y segundo de un centro educativo rural del suroeste antioqueño a través del uso de la variedad textual | Montes Ramirez, Edy Auxilio |
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