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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1998La formación del profesor de ciencias : fundamentos teóricos en una perspectiva de autorregulación metacognitivaAngulo Delgado, Fanny
2022Concepções de professores na formação inicial de ciências naturais para a educação em sexualidade e afetividadeMosquera, Jonathan Andrés; García García, José Joaquín
1998Reflexiones sobre el texto escolar como dispositivoPalacio Mejía, Luz Victoria; Ramírez Franco, Marta Luz
2011El conocimiento profesional del profesorado de ciencias sobre la educación ambiental : Primera faseCardona Restrepo, Juan Diego; Jiménez Pérez, Roque; Perales Palacios, Francisco Javier
2023Educación en ciencias, sexualidad y afectividad: un diálogo con docentes formadores de maestrosMosquera, Jonathan André; García García, José Joaquín; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
2023Ciencia y sexualidad en la formación del profesorado : reflexiones desde la práctica de docentes formadores de maestrosMosquera, Jonathan Andrés; García, José Joaquín; Pansera de Araujo, Maria Cristina
jun-2020Profesores de ciencias : reflexiones, desafíos y retos para la educación en ciencias naturalesLópez Ríos, Sonia Yaneth; Jiménez Narváez, María Mercedes
2017La experimentación en la clase de ciencias : aportes a una enseñanza de las ciencias contextualizada con reflexiones metacientíficasRomero Chacón, Angel Enrique; Aguilar Mosquera, Yirsen; Amelines Rico, Paula Andrea; García Arteaga, Edwín Germán; Giraldo Suárez, Yaneth Liliana; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Morcillo Molina, Carolina; Quinto Moya, Jaime Antonio; Tobón Cardona, Erika