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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Aproximando la didáctica del curso de corrientes pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2010La resignificación de la formación de maestros y maestras mirada desde la pedagogía social. Estudio de casos : Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia y la Escuela Normal Superior Genoveva Díaz de San JerónimoZapata Vasco, John Jairo; Galeano Londoño, José Ramiro; Zapata Rojas, Irene; Grisales Gómez, Rosalba; Ramírez, Yulieth; Rojas, María Elena; Goez, Isabel Cstina
2005Reflexión acerca de los modelos mentales y la formación cognitiva de los profesionales en educaciónHolguín Higuita, Amparo; Cano Álvarez, Carmen Tulia; Arana Medina, Claudia Marcela; Rendón Uribe, María Alexandra; Parra Moncada, Patricia
2001Entre Lancaster y Pestalozzi : los manuales para la formación de maestros en Colombia, 1822-1868Zuluaga Garcés, Olga Lucía
2006La pedagogía social en la formación de nuevos profesionalesZapata Vasco, Jhon Jairo
2017Necesidades de formación en futuros profesores para el uso de tecnologías : resultados de un estudio documentalCarmona Mesa, Jaime Andrés; Villa Ochoa, Jhony Alexander

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