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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Acerca de la autoevaluación de los aprendizajes en educación superior o sobre el estado de la cuestiónKambourova, Miglena Gueorguieva
2019Didáctica, ciencia y literatura : cienciatura de la razón estéticaCaro Torres, Norberto de Jesús; Moreno Torres, Mónica
2007Otra vez ComenioZuluaga Garcés, Olga Lucía
2008Los consultorios juridicos y la popularización del derechoDuque Quintero, Sandra Patricia; González Agudelo, Elvia María
2014Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: un estado del arteObando Zapata, Gilberto De Jesús; Vasco Uribe, Carlos Eduardo; Arboleda Aparicio, Luis Carlos
2012La pregunta didáctica en la enseñanza universitaria : una síntesis para la comunicación y la comprensión del sentido de los saberesGrisales Franco, Lina María
2014Relaciones entre currículo y didáctica de las ciencias sociales : encuentros en la encrucijadaTaborda Caro, María Alejandra; Quiroz Posada, Ruth Elena
2009Desarrollo de las habilidades comunicativas en la escuela nuevaMonsalve Upegui, María Elicenia; Franco Velásquez, Mónica Alejandra; Monsalve Ríos, Mónica Andrea; Betancur Trujillo, Vilma Lucía; Ramírez Salazar, Doris Adriana
2013Implicaciones didácticas de Geogebra sobre el aprendizaje significativo de los tipos de funciones en estudiantes del último grado de secundaria.Tamayo Martínez, Edwin David
2017El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofíaParedes Oviedo, Diana Melisa

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