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https://hdl.handle.net/10495/21647| Título : | Cambio metodológico en los maestros de ciencias naturales de la Institución Educativa San Antonio: de la enseñanza basada en los libros de texto a la enseñanza contextualizada a través de la resolución de problemas con guías didácticas, basadas en mecánica de fluidos (líquidos) |
| Autor : | Gallego Corrales, Isabel Cristina Restrepo Gómez, Isabel Cristina Tamayo Durango, Haddy Gerlanny |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Grisales González, Gloria María |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las ciencias Enseñanza de las ciencias Resolución de problemas Problem solving Didáctica de las ciencias naturales Materiales didácticos http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517 |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Resumen : | RESUMEN: El presente trabajo pretende aportar un referente teórico acerca del cambio metodológico de los docentes de ciencias naturales, a partir de la utilización que hacen algunos de ellos del libro de texto como única herramienta para preparar y dictar las clases, hacia la innovación y elaboración de un nuevo material didáctico (guías contextualizadas), a través de la resolución de problemas contextualizados. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Naturales |
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| GallegoIsabel_2010_MaestrosCienciasNaturales.pdf | Trabajo de grado | 19.67 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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