De la música a la partitura

Abstract

RESUMEN: "Esta propuesta se trabajó con líneas de investigación, didácticas y sociológicas, las cuales ayudaron a enmarcar el proceso vivido durante la construcción de este proyecto y finalmente posibilitar resultados favorables en cuanto al mejoramiento de la producción oral, al fortalecimiento en la calidad escrita y a la formación de la futura docente de Español. Así, fueron varias las teorías didácticas, literarias e investigativas que permitieron los constructos del trabajo pedagógico, implementando estrategias que promovieran la argumentación oral, buscando temáticas que fueran llamativas para las estudiantes y llevaran a la indagación sobre los conocimientos previos, de vida y nuevos, correlacionándolos para llegar a la justificación de sus ideas. La mayéutica entonces, fue la estrategia principal de este trabajo pues con ella se buscó movilizar el pensamiento de las jóvenes y en cuanto a lo investigativo, permitió consolidar el ejercicio del investigador, con miras a un aporte positivo en los aspectos didácticos que intervienen en el aula de acuerdo con la argumentación oral.