Características del autoconcepto y perfiles en los adolescentes escolares de Quibdó (estudio con 8° y 9° grados de la educación básica secundaria)

Abstract

RESUMEN: La presente investigación pretende describir las características del autoconcepto, de acuerdo a los perfiles que marcan el test de los adolescentes escolares de Quibdó (estudio con octavo y noveno grados de la educación básica secundaria), para conocer el autoconcepto de ellos, especialmente en lo referente a las diferentes funciones: Yo físico, Yo familiar, Yo ético-moral, Yo social, Yo personal y autocrítico contenido en la escala del Tennesse. La selección del tema motivo de investigación partió del concepto de que quererse a si mismo, es quizás el hecho más importante que garantiza nuestra supervivencia en un mundo complejo y cada día más difícil de sobrellevar. El hombre tiene la capacidad de decidir sobre sí mismo, o sobre su propio destino y es la autoestima la clave del éxito personal, porque ese sí mismo a veces está oculto.