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https://hdl.handle.net/10495/23384Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Echavarría, Carlos Julio | - |
| dc.contributor.advisor | Bermúdez Galeano, Catalina | - |
| dc.contributor.author | Agudelo Díaz, Omar Augusto | - |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Ruíz, Mauricio | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-22T16:22:51Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-22T16:22:51Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/23384 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Este trabajo de grado es una Sistematización de Experiencias de Aula, que se llevó a cabo en el CEFA con las estudiantes de 11° Alimentos 1, en el cual se trabajó bajo la Metodología de Aula Taller, y se muestran 5 guías de trabajo desarrolladas e implementadas con la intención de fortalecer las fases de generalización matemáticas (ver, describir y escribir) y mediante la reconstrucción de la experiencia, la recolección de datos y el análisis de éstos se determina de qué manera se dinamiza el desarrollo del pensamiento variacional en estas estudiantes. | spa |
| dc.format.extent | 183 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Metodología de aula taller y las situaciones de generalización matemática como ejes dinamizadores del pensamiento variacional | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de las matemáticas | - |
| dc.subject.unesco | Mathematics education | - |
| dc.subject.proposal | Aulas - taller" | spa |
| dc.subject.proposal | Didáctica de las matemáticas | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Matemáticas | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AgudeloOmar_2015_MatematicaPensamientoVariacional.pdf | Trabajo de grado | 4.73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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