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https://hdl.handle.net/10495/23573| Título : | Propuesta de intervención pedagógica en el aula para el desarrollo del pensamiento numérico de los grados segundo y tercero del Colegio Juvenil Nuevo Futuro |
| Autor : | Calle Pérez, Luz Estella Gómez Valencia, Luz Amparo Orozco Murillo, Joyce Zenith Piedrahita Barrientos, Lina Marcela Saldarriaga Hernández, Stella |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Obando Zapata, Gilberto |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las matemáticas Mathematics education Práctica pedagógica Teaching practice Multiplicación Pensamiento lógico Suma Diario de campo Práctica profesional en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127 |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Resumen : | RESUMEN: Es una propuesta diseñada para el acompañamiento de los niños y niñas de segundo y tercer grado de primaria del Colegio Nuevo Futuro, en su proceso de construcción del pensamiento numérico. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
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