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https://hdl.handle.net/10495/25376| Título : | Preparación ante tsunamis en Colombia : una aplicación de la pedagogía crítica de Paulo Freire para el fortalecimiento del optimismo transformador en Tumaco, Colombia |
| Autor : | Ríos Uribe, Carlos Andrés |
| metadata.dc.subject.*: | Tsunami Tsunami Geografía Geography Pedagogía crítica Educación geográfica| Educación ambiental http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8611 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN: En Colombia, específicamente en Tumaco se han presentado varios tsunamis (maremotos) que han ocasionado numerosas pérdidas de vidas humanas; prueba de ello fueron los tsunamis de 1906 y 1979. Adicionalmente, la preparación ante tsunamis es importante para la humanidad a nivel global como lo indican los terremotos y tsunamis registrados en Chile 2011, Japón 2010, Haití 2010 e Indonesia 2004. Esta investigación contribuye a la preparación ante tsunamis en el Pacífico Colombiano mediante la postulación y operacionalización de un marco conceptual basado en la Pedagogía Crítica de Paulo Freire para caracterizar las creencias de las personas frente a la preparación ante un eventual tsunami en Colombia. Específicamente, esta investigación presenta dicha caracterización a través del resultado de la aplicación de encuestas y entrevistas que dan cuenta del optimismo transformador para la preparación ante tsunamis de la comunidad de Tumaco, Nariño, y de la comunidad de Nuquí, Chocó. |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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