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dc.contributor.authorZapata Cardona, Olga Lucía-
dc.contributor.authorRocha, Pedro Gerardo-
dc.date.accessioned2022-01-21T23:16:47Z-
dc.date.available2022-01-21T23:16:47Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/25486-
dc.description.abstractRESUMEN: El estudio llamado ¿Qué es y qué debería ser educación estadística? está enmarcado en la línea de investigación Formación de Profesores del grupo de enseñanza de las ciencias experimentales y matemáticas GECEM y en la línea de educación estadística del grupo de investigación crisálida. El presente estudio surge en respuesta a problemática nacional discutida en varios espacios académicos. En Colombia la enseñanza de la estadística es asumida por los profesores de matemáticas quienes en la mayoría de los casos no tiene una formación específica en la enseñanza de la estadística. Este estudio explora cómo esta carencia de orientación afecta la enseñanza de la estadística y afecta los intereses del MEN expresados en los estándares de calidad para el pensamiento aleatorio.spa
dc.format.extent111spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.title¿Qué es y qué debería ser educación estadística?spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.publisher.groupGrupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
oaire.fundernameConvocatoria COLCIENCIAS 2009spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.subject.unescoEducación-
dc.subject.unescoEducation-
dc.subject.unescoConocimiento-
dc.subject.unescoKnowledge-
dc.subject.agrovocEstadística-
dc.subject.agrovocStatistics-
dc.subject.agrovochttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept119-
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalEstadísticaspa
dc.subject.proposalConocimientospa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6288-
oaire.awardtitle¿Qué es y qué debería ser educación estadística?spa
dc.description.researchgroupidCOL0008002spa
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