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https://hdl.handle.net/10495/26199
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Pulgarín Silva, María Raquel | - |
dc.contributor.author | Jiménez, Jhorman Alexis | - |
dc.contributor.author | Gómez, Diana Carolina | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-25T22:36:58Z | - |
dc.date.available | 2022-02-25T22:36:58Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/26199 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN : El texto ofrece los hallazgos de la investigación en la que se abordó el análisis de la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales a partir de las representaciones, concepciones, intereses y necesidades sobre el espacio geográfico. Esta propuesta surgió en el semillero de geografía - Geosem- fruto de la constante reflexión por renovar los procesos de enseñanza de la geografía y de la preocupación por la poca participación de los estudiantes en los procesos de enseñanza, dado que sus intereses, concepciones, representaciones y necesidades son poco o nada, tenidos en cuenta a la hora de plantear los planes de área que orientan la enseñanza de las ciencias sociales en las instituciones educativas. | spa |
dc.format.extent | 76 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Medellín/Colombia | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Fortalecimiento de la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales desde el estudio del espacio geográfico | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
oaire.fundername | Convocatoria CODI Pequeños Proyectos 2013 | spa |
dc.publisher.place | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/IFI | spa |
dc.type.local | Informe | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de las Ciencias sociales | - |
dc.subject.unesco | Social science education | - |
dc.subject.unesco | Geografía | - |
dc.subject.unesco | Geography | - |
dc.subject.proposal | Informe de investigación | spa |
dc.subject.proposal | Participación | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 | - |
oaire.awardtitle | Fortalecimiento de la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales desde el estudio del espacio geográfico | spa |
dc.description.researchgroupid | COL0003561 | spa |
Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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JimenezJhorman_2015 _FortalecimientoParticipaciónProceso.pdf | Informes de Investigación | 1.97 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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