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https://hdl.handle.net/10495/26256
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Mejía Aristizábal, Luz Stella | - |
dc.contributor.author | Rivera, Erik | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-28T18:09:31Z | - |
dc.date.available | 2022-02-28T18:09:31Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/26256 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Uno de los momentos que causa temores el estudiante es la hora de presentar un examen o la mal llamada evaluación. La evaluación se convierte en una especie de tortura, pues muchos de ellos se bloquean, sufren ataques de estrés, e incluso llegan a bloquearse, esta situación, ha hecho que surjan algunas interrogantes, en particular ¿Por qué la evaluación genera estas dificultades en los estudiantes? El sistema educativo de nuestro país es liderado por dirigentes políticos distantes del concepto educativo, estos, son factores pertinentes en el sistema educativo de las universidades especialmente las públicas. Las universidades quedan sujetas a las decisiones gubernamentales que se toman el derecho de ejecutar las normas curriculares. | spa |
dc.format.extent | 36 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Una mirada a la evaluación desde los maestros en formación de la licenciatura en matemáticas y física de la universidad de Antioquia | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Física | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Física | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Formación de docentes | - |
dc.subject.unesco | Teacher education | - |
dc.subject.unesco | Evaluación del estudiante | - |
dc.subject.unesco | Student evaluation | - |
dc.subject.unesco | Matemáticas | - |
dc.subject.unesco | Mathematics | - |
dc.subject.unesco | Física | - |
dc.subject.unesco | Physics | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 | - |
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dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept118 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept132 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Física (Matemática y Física) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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RiveraErik_2019_FormaciónMaestrosMatemáticas.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 993.83 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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