Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/26797
Título : Laberintos de lenguajes : cuerdas y sentidos
Autor : Atehortua, Virginia
Gómez Ruiz, Jorge Aurelio
metadata.dc.contributor.advisor: Bedoya, Sonia
Moreno, Monica
metadata.dc.subject.*: Estudiantes
Students
Comprensión de lectura
Lenguaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept78
Fecha de publicación : 2003
Resumen : RESUMEN: El proyecto tiene la intención de trabajar la comprensión como un proceso que se desarrolla a través de la práctica lectora, y el papel del docente debe ser orientar, canalizar y aprovechar los elementos que brindan los lenguajes y aplicarlos con los estudiantes para que los apliquen a la vida cotidiana.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Básica Primaria

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