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https://hdl.handle.net/10495/26962
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Múnera Córdoba, Jhon Jairo | - |
dc.contributor.author | Herrera Herrera, Indina Johana | - |
dc.contributor.author | Quintero Betancur, Ana Paola | - |
dc.contributor.author | Palacio Suárez, Mónica María | - |
dc.contributor.author | Montoya Agudelo, Katherine | - |
dc.contributor.author | Gómez Yepes, Flor Esperanza | - |
dc.contributor.author | Toro Madrid, Andres Felipe | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T23:18:47Z | - |
dc.date.available | 2022-03-25T23:18:47Z | - |
dc.date.issued | 2004 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/26962 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: La propuesta metodológica busca movilizar procesos de pensamiento propios de las matemáticas, razonamiento, comunicación, resolución de problemas y ejercitación algorítmica; y el desarrollo de habilidades numéricas asociadas con algunos conceptos de divisibilidad con los cuales el estudiante alcanza elaboraciones de pensamiento más elevados. | spa |
dc.format.extent | 108 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Movilización de pensamiento numérico desde las relaciones de divisibilidad en la educación básica primaria | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Básica Primaria | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Básica Primaria | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Resolución de problemas | - |
dc.subject.unesco | Problem solving | - |
dc.subject.unesco | Evaluación | - |
dc.subject.unesco | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3317 | - |
dc.subject.proposal | Aprendizaje significativo | spa |
dc.subject.proposal | Didáctica de las matemáticas | spa |
dc.subject.proposal | Operaciones matemáticas | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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HerreraIndira_2003_MovilizacionPensamientoNumerico.pdf | TG | 796.46 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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