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https://hdl.handle.net/10495/27586| Título : | Aplicabilidad de la prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura en Medellín |
| Autor : | Velásquez de Moore, Victoria Eugenia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Batista Jiménez, Enrique E. |
| metadata.dc.subject.*: | Educación de la primera infancia Early childhood education Enseñanza primaria Primary education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9290 |
| Fecha de publicación : | 1993 |
| Resumen : | RESUMEN : Con este trabajo se pretende estudiar la aplicabilidad de la Prueba de Funciones para predecir rendimiento en lectura y escritura( P.F.B.) en Medellín , besándose en un grupo de niños pertenecientes a diferentes niveles socio- económicos, de ambos sexos, entre los cinco y medio y siete y medio años de edad con miras a predecir su rendimiento en la lectura y escritura a través de las funciones básicas de coordinación visomotora , discriminación auditiva y lenguaje. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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| VelasquezVictoria_1993_AplicabilidadPruebaFunciones.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 5.5 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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