Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/36645
Título : Prácticas de modelación matemática en un curso de ecuaciones diferenciales para ingenieros
Autor : Plaza Gálvez, Luis Fernando
Castrillón Yepes, Alexander
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Ecuaciones
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Editorial Instituto Antioqueño de Investigación
Resumen : RESUMEN: En este capítulo se presenta un estilo para la enseñanza de las matemáticas a través de la modelación, que pueden utilizar los profesores que orientan cursos de Ecuaciones Diferenciales, y en el que se utilizan varios conceptos y presaberes. La modelación matemática en este contexto se puede ver como un instrumento para hacer o, en su defecto, aplicar las matemáticas, incluso en el desarrollo profesional [3]. Además, también se puede entender como una estrategia didáctica o como metodología de investigación, por medio de la interpretación, formulación y solución de problemas.
ISBN : 978-628-95135-0-9
Aparece en las colecciones: Capítulos de Libros en Educación

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