Buscar por Autor Pino Fan, Luis R.
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2013 | El conocimiento didáctico-matemático : una propuesta de evaluación de tres de sus facetas | Castro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Velásquez Echavarría, Luz Hilduara |
| 2013 | Idoneidad epistémica del significado de la derivada en el curso de Bachillerato | Pino Fan, Luis R.; Castro Gordillo, Walter Fernando; Godino, Juan D.; Font Moll, Vicenç |
| 2017 | Mathematics preservice teachers’ argumentation | Castro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Durango Urrego, John Henry |
| 2017 | Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantes | Castro Gordillo, Walter Fernando; Martínez Escobar, John David; Pino Fan, Luis R. |
| 2015 | Towards a methodology for the characterization of teachers´ Didactic-Mathematical knowledge | Pino Fan, Luis R.; Assis, Adriana; Castro Gordillo, Walter Fernando |