Buscar por Autor Cadavid Rojas, Ana María

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Análisis del concepto enseñanza en las teorías curriculares de Lawrence Stenhouse y José Gimeno SacristánCadavid Rojas, Ana María; Calderón Palacio, Isabel Cristina
2022Configuración de la enseñanza de las ciencias sociales en la básica primaria en tres instituciones educativas del municipio de MedellínPérez Guzmán, María Eugenia
2021Coordinación de convivencia escolar : un espacio de mediación para la transformación de ambientes de enseñanza-aprendizajeSantamaría Santamaría, Leidy Johana
2023De ir a la escuela rural a inventar la escuela rural: Voces de los niños y las niñas de los centros educativos: El Chinchero, Boca de Campanito y ZabaletaMosquera Moreno, Hangie Katerin; Mosquera Pajaro, Robert Esmith; Urrego Álvarez, Pedro Pablo
2009Del estado docente al estado evaluador: las políticas curriculares en las reformas educativas en Colombia y sus implicaciones en la formación de maestros 1994-2006Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
2016Discursos y prácticas : hacia la visibilización de múltiples subjetividades y modos de ser maestroAcevedo Vásquez, Leidy Daniela; Moreno Arroyabe, Deyanira; Roldán Giraldo, Sara María
2019La educación primaria rural : de posiciones y perspectivasCadavid Rojas, Ana María; Acosta Castrillón, Luisa Fernanda; Runge Peña, Andrés Klaus
2014Los enfoques curriculares presentes en los planes de formación complementaria de la Escuela Normal Superior de Santa Rosa de OsosRestrepo Álvarez, Raquel; Ospina Raigoza, VIviana
2019Escuela Nueva en Colombia : un análisis del componente curricularCadavid Rojas, Ana María
2016La escuela un escenario diverso para dignificar y legitimar el sujetoCardona Morales, Julieth Estefanía; Gutiérrez Rúa, Mónica Yamile; Siginidioy Chindoy, Alexis Ermes
2021Factores asociados a los logros académicos en los contextos educativos ruralesIbarra Aguirre, Enrique; Cadavid Rojas, Ana María
2023Formación continuada docente : desafíos y oportunidades para una educación de calidadSánchez Jaramillo, John Alejandro; David Vásquez, Arley Guillermo; Cardenas Zapata, Luis Carlos; Cadavid Rojas, Ana María
2021Fortalecimiento de la lectoescritura de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Vicente de Paúl a partir de textos literariosMejía Martínez, Yady Elena
2023No es un decir : es un hacer/ es un hacer que es un decir”. Prácticas pedagógicas: ecos de una experiencia analíticaRodríguez Gómez, Hilda Mar; Taborda Oquendo, Julieth; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Ramírez Osorio, Yólida Yajasiel; Acosta Castrillón, Luisa Fernanda; Cadavid Rojas, Ana María
2012Nuestros enfoques : orientaciones y perspectivas curriculares en las propuestas de formación de maestros/asGiraldo Gil, Élida; Cadavid Rojas, Ana María; Flórez Atehortúa, Sarah; Ramírez, Ana María
2024El papel de la práctica pedagógica de la formación inicial en la construcción de una identidad profesional docente : la experiencia del principianteHerrera Durán, Anderson
2021Perspectivas de la educación rural en Iberoamérica. Equidad, inclusión e innovaciónGalván Mora, Lucila Rita; Cadavid Rojas, Ana María
2022Polifonía de voces : experiencias de maestros entorno a los procesos de formación del CEIDPatiño Hurtado, Natalia Andrea
2019Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestrosCadavid Rojas, Ana María; Flórez, Sarah; Giraldo Gil, Elida
2014Prácticas de enseñanza en la escuela normal 1997-2012Cadavid Rojas, Ana María