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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2007	Estrategias de aprendizaje y nociones lógico matemáticas para mejorar desarrollos cognitivos	Dávila Hincapié, Martha Elena; Hoyos Agudelo, Lidia Nathaly; Ocampo Agudelo, María Catalina; Ríos Durango, Marllory; Sánchez Posada, Jenny Lucía; Úsuga Ocampo, Yuri
2004	Propuesta pedagógica para la potenciación del lenguaje exprensivo y comprensivo a través de un sistema pictográfico de comunicación flexible	Henao Restrepo, Angela María; Lopera Gómez, Angela Patricia; Gutiérrez Martínez, Diana Cristina; Betancura Ledesma, Diana Patricia; Tamayo Cifuentes, Diego Mauricio; Palacio Manzano, Indira; Blandón Maya, Lady Bibiana; Álvarez Rodas, Margarita María; Largo Arteaga, Marta Noemi; Tobón Gaviria, Isabel Cristina
2008	Disred : discapacidad, región y educación superior : una experiencia investigativa en las zonas del suroeste y oriente antioqueño	Cañas Jiménez, Amparo; Pulgarín, Luz Miriam; Cano Valencia, Nidia; Taborda Nanclares, Andrea; Gallo, María Adelayda; Chacón Taborda, Paula Cristina; Parra Gómez, Angélica; Arango, Laura Juliana; Quiceno, Erika María; Gonzáles, María Estela
2007	El acercamiento a relaciones proyectivas de niños y niñas de 4 a 6 años de edad a través del desarrollo de percepción visual, sus constancias y su apariencia	Gallego García, Sandra Milena; Otalvaro Misas, Natalia; Rendón Leal, Yulieth
2008	La comunicación asertiva : herramienta de la práctica pedagógica que permite mediar las dificultades en el aprendizaje	Aguirre Osorio, María Luisa; Mesa Jaramillo, Juan Carlos; Morales Sossa, Helen Yuliet; Saldarriaga Gutiérrez, Eliana Marcela
2002	Autodeterminación : alternativa de calidad de vida en jóvenes y adultos con retraso mental de la Corporación Habilitemos	Alzate, Claudia Andrea; Castaño, Francey Yulieth; Ospina, Natalia Paola; Ramírez, Leny Marley; Valencia, Ferney Leonardo; Vásquez, Sandra Patricia
2003	Propuesta pedagógico-didáctica basada en sistema alternativos de comunicación para la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia social y emocional en niños con parálisis cerebral	Betancur, Adriana Patricia; Montoya, Diana Maria; Pineda, Maria Cecilia
2008	El papel del maestro de apoyo : liderar procesos de atención educativa en y para la diversidad	Arias Trujillo, Diana Fernanda; Cadavid Zapata, Sandra Milena; Castro Villegas, Jackeline; Echeverry Medina, Catalina; García Herrera, Yuliana Marlen; Gaviria Pérez, Scheider Andrea; Higuita Correa, María Cristina
2008	Dificultades de aprendizaje en matemáticas de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la Institución Educativa "INEM Guillermo Echavarría Misas"	Posso Zapata, Sadys Erlency; Betancur Franco, Luz Derli; Chávez Henao, Claudia María; Vélez Restrepo, Paula Andrea; Hernández Naranjo, Natalia; Muñoz Correa, Claudia Marcela
2017	Aportes del juego a la estimulación de niños y niñas con nacimiento prematuro de 1 a 3 años de edad.	Toro Galeano, Margarita María; Ocampo Peláez, María Paola
2006	Las tics, nuevas alternativas en la superación de las dificultades en el aprendizaje escolar	Miranda Nuñez, Navis Susana; Muñoz Muñoz, Monica Marcela; Porras Pareja, Leidy; Ramirez Guzman, Diana Patricia
2001	Propuesta de atencion para el trabajo pedagógico con los niños del proyecto de estimulación adecuada del Centro de servicios pedagógicos a partir de la observación de las habilidades para las inteligencias múltiples	Alzate Castaño, Claudia Maria; Bravo Rivera, Erika Janeth; Gamboa Ospina, Paola Andrea; Gil Peláez, Sandra Milena; Márquez Múnera, María Lilia; Naranjo Rodríguez, Sandra Milena; Patiño Arredondo, Nadia Marcela; Suárez Urquijo, Sandra Lavive; Vélez Betancur, Carolina
2006	La comprensión y resolución de enunciados matemáticos : ¿Cómo acompañar este proceso en la población con discapacidad intelectual incluida al sistema educativo formal?	Gutiérrez Bohórquez, Lina María; Buitrago Tabares, Claudia Jannet; Bustamente Calle, Claudia Elena; Cardona González, Alejandra; Chalarca Restrepo, Carol Natalia; Gómez Suárez, Dayann Liliana; Hincapié Zapata, Astrid; Marín Acevedo, Mónica Bibiana
1999	Desarrollo de las habilidades sociales en niños con necesidades educativas especiales integrados al aula regular	Arismendy González, Liliana; Flórez Córdoba, Angela; Perlaza Díaz, Claudia Patricia; Pérez Enriquez, Mónica María
1998	Modelo de intervención para la modalidad del plan tutelar o apoyo individualizado en el programa de estimulación del centro de servicios pedagógicos	Berrio Yepes, Dora
2017	Aportes de la música en la estimulación del desarrollo en niños y niñas de 0 a 3 meses de edad corregida con nacimiento prematuro	Pérez Rodríguez, Elizabeth Mariana
2022	Tejiendo con las Comunidades Indígenas Êbêrâ a través de sus memorias y saberes ancestrales sus concepciones sobre discapacidad	Monsalve Arboleda, Diana Carolina; Patiño Ramírez, Carolina
2021	Entre realidades y silencios : hacia la proximidad del reconocimiento del entramado de los cuerpos en los imaginarios que los oprimen : Imaginarios sociales de familiares de personas con discapacidad sobre la interseccionalidad clase/género /discapacidad	Arboleda Jaramillo, Manuela; Calle Arcila, Gicela; Londoño Sánchez, María
2001	Propuesta de intervención psicopedagógica basada en los procesos de lecto-escritura y lógico matemática y su relación con la percepción para los niños con N.E.E. integrados al aula regular	Bermúdez Sepúlveda, Lina Marcela; Correa Ospina, Lina Marcela; Correa Montoya, Sonia Andrea; López Montoya, Claudia Milena
2014	Discapacitado para lo sexual?	Henao Vergara, Peggy