Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28929
Título : La letra con sangre entra : análisis de las prácticas de premios y castigos
Autor : Laverde S., Olga E.
Elejalde S., Pedro A.
Ramírez T., Teresa
metadata.dc.contributor.advisor: Zapata Villegas, Vladimir
metadata.dc.subject.*: Norma
Standards
Psicología
Psychology
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14595
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept392
Fecha de publicación : 1983
Resumen : RESUMEN: Nuestra Investigación se sale de la normatividad que caracteriza la elaboración de una tesis de corte netamente empírico. Es un análisis en la historia del proceso educativo Antioqueño enmarcado entre los años de 1880 a 1950. Se pretende develar el sometimiento Ideológico y la Inculcación de la norma, los cuales por medio de la práctica del ritual, la reglamentación y asignación de premios y castigos, buscan la reproducción y continuidad del sistema social vigente.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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