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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023 | La Escuela en el fortalecimiento de la identidad cultural: caso de la comunidad indígena Senú Ébano Tacanal, del municipio de San Pedro de Urabá -departamento de Antioquia. | Pérez Velásquez, Jaibel Enrique |
2021 | Maneras para determinar modelos matemáticos en la transformación de una superficie mediante un contexto de residuos plásticos con estudiantes de educación media | Plaza Montes, Evelio Marcial |
2021 | Interacciones de un colectivo de estudiantes-con-Edmodo al factorizar polinomios relacionados con el factor común, diferencia de cuadrados y trinomios | Mejía Betancur, Jaime Alberto |
2020 | Razonamiento sobre los conceptos de área y perímetro, a partir de las fases de aprendizaje del modelo de van Hiele en estudiantes de grado tercero | Arcia, Diana Luz |
2020 | La construcción de textos narrativos de la tradición oral local como estrategia didáctica para la producción textual en estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sede El viejo, del municipio de Arboletes | Fabra Mestra, Jhonny Félix; Hernández Doria, Rosa Inés |
2020 | Concepciones de educación inclusiva y acciones que inciden en la convivencia escolar de agentes educativos como sujetos políticos en una institución educativa del municipio de Turbo | Trujillo Tabares, Víctor Daniel |
2020 | La experiencia de ser maestros en contextos de ruralidad en la I.E.R. El Filo de Damaquiel, municipio de San Juan de Urabá | Acosta Atencia, Calixto Antonio |
2020 | Conflicto y habilidades para la vida : resignificación desde las voces de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Gonzalo Mejía | Galván Lambertínez, Karina |
2020 | Construcción de significados de números enteros en estudiantes de grado cuarto de educación básica primaria | Velásquez Martínez, Carmen Julia |
2020 | Construcción de un modelo estadístico a través de la sistematización de la información en el contexto del vivero escolar | Peña Aparicio, Yuri María |
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