Mostrando resultados 37 a 50 de 50
< Anterior
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2017 | Patrones de enseñanza contingente en la interacción profesor-estudiante en una clase de química en educación superior | Parra Angarita, Wilson; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo; Soto Zuluaga, Adriana |
| 1994 | Pensamiento postformal, realidad y enseñanza de las ciencias | Soto Lombana, Carlos Arturo |
| 2013 | Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia | Soto Lombana, Carlos Arturo; Angulo Delgado, Fanny; Runge Peña, Andrés Klaus; Rendón Uribe, María Alexandra |
| 2021 | El potencial educador de los acuarios | Sossa Agudelo, Laura Camila |
| 2013 | Profesor (a) principiante de ciencias naturales : la configuración de su conocimiento en la inserción profesional | Jiménez Narváez, María Mercedes |
| 2022 | Profundizando en el potencial educador de los acuarios | Iriarte Ramos, Edwin Alfonso |
| 2011 | Un programa de formación continua con profesores de ciencias en el contexto de la relación museo-escuela | Soto Lombana, Carlos Arturo; Angulo Delgado, Fanny; Rickenmann Del Castillo, René Christophe |
| 2010 | Promoviendo en los escolares actitudes y comportamientos ambientalmente sostenibles para el cuidado y conservación del agua a partir de la visita a un museo interactivo de ciencia | Quintero Correa, Sandra María |
| 2008 | Recursos didácticos museo-escuela para la formación inicial y continua del profesorado en ciencias- diciarte | Soto Lombana, Carlos Arturo |
| 2010 | La relación museo-escuela desde la perspectiva de la institución museística | Botero Giraldo, Nancy Amparo |
| 2012 | La relación museo-escuela en el Museo de Antioquia : un estudio sobre percepciones de profesores, estudiantes y personal del museo | Rivera Villegas, Jesús Octavio |
| 2021 | Relación UVA-Escuela : profundización de aspectos conceptuales y metodológicos para la formación ciudadana y cuidado del medio ambiente | Bolívar Zapata, Daniela |
| 2022 | Representaciones sociales sobre las prácticas de laboratorio : implicaciones epistemológicas y prácticas para la formación inicial de docentes | Soto Lombana, Carlos Arturo; Angulo Delgado, Fanny; Calle Restrepo, Alejandro; Mazzitelli, Claudia; Zorrila, Erica |
| 2018 | El vínculo del andamiaje en la caracterización del PCK del profesor de ciencias : estudio de caso en educación superior | Parra Angarita, Wilson; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo |
