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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2004 | Análisis del concepto enseñanza en las teorías curriculares de Lawrence Stenhouse y José Gimeno Sacristán | Cadavid Rojas, Ana María; Calderón Palacio, Isabel Cristina |
2022 | Configuración de la enseñanza de las ciencias sociales en la básica primaria en tres instituciones educativas del municipio de Medellín | Pérez Guzmán, María Eugenia |
2021 | Coordinación de convivencia escolar : un espacio de mediación para la transformación de ambientes de enseñanza-aprendizaje | Santamaría Santamaría, Leidy Johana |
2023 | De ir a la escuela rural a inventar la escuela rural: Voces de los niños y las niñas de los centros educativos: El Chinchero, Boca de Campanito y Zabaleta | Mosquera Moreno, Hangie Katerin; Mosquera Pajaro, Robert Esmith; Urrego Álvarez, Pedro Pablo |
2009 | Del estado docente al estado evaluador: las políticas curriculares en las reformas educativas en Colombia y sus implicaciones en la formación de maestros 1994-2006 | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
2016 | Discursos y prácticas : hacia la visibilización de múltiples subjetividades y modos de ser maestro | Acevedo Vásquez, Leidy Daniela; Moreno Arroyabe, Deyanira; Roldán Giraldo, Sara María |
2019 | La educación primaria rural : de posiciones y perspectivas | Cadavid Rojas, Ana María; Acosta Castrillón, Luisa Fernanda; Runge Peña, Andrés Klaus |
2014 | Los enfoques curriculares presentes en los planes de formación complementaria de la Escuela Normal Superior de Santa Rosa de Osos | Restrepo Álvarez, Raquel; Ospina Raigoza, VIviana |
2019 | Escuela Nueva en Colombia : un análisis del componente curricular | Cadavid Rojas, Ana María |
2016 | La escuela un escenario diverso para dignificar y legitimar el sujeto | Cardona Morales, Julieth Estefanía; Gutiérrez Rúa, Mónica Yamile; Siginidioy Chindoy, Alexis Ermes |
2021 | Factores asociados a los logros académicos en los contextos educativos rurales | Ibarra Aguirre, Enrique; Cadavid Rojas, Ana María |
2023 | Formación continuada docente : desafíos y oportunidades para una educación de calidad | Sánchez Jaramillo, John Alejandro; David Vásquez, Arley Guillermo; Cardenas Zapata, Luis Carlos; Cadavid Rojas, Ana María |
2021 | Fortalecimiento de la lectoescritura de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Vicente de Paúl a partir de textos literarios | Mejía Martínez, Yady Elena |
2023 | No es un decir : es un hacer/ es un hacer que es un decir”. Prácticas pedagógicas: ecos de una experiencia analítica | Rodríguez Gómez, Hilda Mar; Taborda Oquendo, Julieth; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Ramírez Osorio, Yólida Yajasiel; Acosta Castrillón, Luisa Fernanda; Cadavid Rojas, Ana María |
2012 | Nuestros enfoques : orientaciones y perspectivas curriculares en las propuestas de formación de maestros/as | Giraldo Gil, Élida; Cadavid Rojas, Ana María; Flórez Atehortúa, Sarah; Ramírez, Ana María |
2024 | El papel de la práctica pedagógica de la formación inicial en la construcción de una identidad profesional docente : la experiencia del principiante | Herrera Durán, Anderson |
2021 | Perspectivas de la educación rural en Iberoamérica. Equidad, inclusión e innovación | Galván Mora, Lucila Rita; Cadavid Rojas, Ana María |
2022 | Polifonía de voces : experiencias de maestros entorno a los procesos de formación del CEID | Patiño Hurtado, Natalia Andrea |
2019 | Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros | Cadavid Rojas, Ana María; Flórez, Sarah; Giraldo Gil, Elida |
2014 | Prácticas de enseñanza en la escuela normal 1997-2012 | Cadavid Rojas, Ana María |