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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2007 | El acercamiento a relaciones proyectivas de niños y niñas de 4 a 6 años de edad a través del desarrollo de percepción visual, sus constancias y su apariencia | Gallego García, Sandra Milena; Otalvaro Misas, Natalia; Rendón Leal, Yulieth |
| 2007 | El acercamiento a relaciones proyectivas de niños y niñas de 4 a 6 años de edad a través del desarrollo de percepción visual, sus constancias y su apariencia | Gallego García, Sandra Milena; Otalvaro Misas, Natalia; Rendón Leal, Yulieth |
| 2010 | Análisis de la descripción oral del espacio escolar a partir de la implementación de la propuesta pedagógica "vivo y represento mi espacio" en niños y niñas del grado primero | Chica Galeano, Maria Luz; Echeverri Osorio, Bibiana Lucía |
| 2020 | Competencias socioemocionales relacionadas con la empatía en estudiantes protagonistas de situaciones que afectan la convivencia escolar en la Institución Educativa Valdivia, del municipio de Valdivia-Antioquia | Buelvas Yepez, Yeniffer Julieth |
| 2018 | Desarrollo de habilidades de pensamiento (observación, clasificación, descripción) a partir de la implementación de una propuesta pedagógica PENSANDHOTE dirigida a población con trastorno del espectro autista | Osorio Correa, Luisa Fernanda |
| 2008 | Desarrollo de habilidades para producir una semejanza gráfica de información espacial en niños y niñas de grado primero de instituciones educativas de la ciudad de Medellín | Cano Vásquez, Lina María |
| 2009 | Desarrollo de habilidades para producir una semejanza gráfica de información espacial en niños y niñas de grado primero de instituciones educativas de la ciudad de Medellín. | Cano Vásquez, Lina María |
| 2008 | Desarrollo de las habilidades de escala, perspectiva, simbolismo y localización en la representación bidimensional del espacio | Guerra Ortiz, Gleider Yael; Velásquez Villa, Leidy Milena |
| 2023 | Desarrollo de niveles y habilidades del pensamiento crítico para la comprensión del conflicto armado en Colombia a través de cuentos y crónicas | Caballero Doria, Diana Patricia; Vergara Osorio, Jimena |
| 2008 | Diferencias que pueden encontrarse entre niños y niñas del grado primero de la institución educativa Lola González de la ciudad de Medellín en el desarrollo de habilidades para la representación bidimensional y tridimensional del espacio a partir de la implementación de la propuesta pedagógica "vivo y represento mi espacio" | David, Leidy Yovana; Hoyos Florez, Ana María; Osorio González, Deisy Johana |
| 2020 | La dimensión socioafectiva : una prioridad educativa | Correa Villa, Erika María |
| 2014 | La educación de la competencia socioemocional -CSE- y la nueva convivencia escolar en niños y niñas de segundo de educación básica primaria de la Institución Educativa Atanasio Girardot - Sede La Nueva en el municipio de de Girardota | Restrepo Muñoz, Estefanny Alejandra; Miranda Aguilar, Yenifer Andrea |
| 2006 | Establecimiento de diferencias con relación al desarrollo de relaciones y nociones topológicas, entre una población con Síndrome de Down y una población sin alteraciones en el desarrollo de cognitivo a partir de actividades gráfico-plásticas | Chaverra Ortiz, Mary Girlena; Castaño Rivera, Liliana María; Mesa García, Duviana Andrea; Martinez Rivera, Tatiana |
| 2018 | Estilística educativa : Experiencias investigativas sobre estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza | Rendón Uribe, María Alexandra; Cano Vásquez, Lina María; Holguín Higuita, Amparo; Varela Hincapié, Marta Cecilia; Galván Cabrera, Maggioris; Barboza Mogollón, Yasmira Emperatriz; Zapata Gómez, Víctor Hugo |
| 2016 | Estilos de aprendizaje en relación con estrategias de enseñanza en estudiantes y docentes del pregado de música de la Universidad de Antioquia | Zapata Gómez, Víctor Hugo |
| 2019 | Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera | Noreña Peña, Diana Marcela |
| 2011 | Experiencia de un trabajo colaborativo con estudiantes y docentes de diferentes países mediado por las tecnologías de la información y la comunicación: proyecto colaborativo interuniversitario, capítulo Colombia | Cano Vásquez, Lina María; Angel Uribe, Isabel Cristina |
| 2000 | La implementación del juego como estrategia metodológica que contribuye a la adquisición del concepto de número y a su vez favorece los procesos de atención | Dávila Londoño, Mariluz; Duque Cardona, Yanet; Durango Pérez, Paula Andrea; Jiménez Restrepo, Lina Marcela; Miranda Pedraza, Gloria Stella |
| 2014 | Mediación docente ante situaciones de conflicto en la IE Mariscal Robledo | Ortiz Rodas, Adriana María |
| 2008 | Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria | Cardona Henao, Claudia Patricia; Izquierdo Galeano, Natalia; Serna Arango, Sandra Liliana |
