| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Aproximaciones a la construcción de identidad territorial en la vereda Abreito, Rionegro, afectada por la ampliación del aeropuerto José María Córdova | Jaramillo Guarín, María Luisa; Jiménez Ramírez, Sebastián |
| 2021 | El arte como resistencia pacífica de los jóvenes de Quibdó, Chocó | Niño Ramírez, Katherym Briseth |
| 2019 | Identidad, representación social y construcción de territorio en las mujeres de la vereda El Porvenir de El Carmen de Viboral, Antioquia | Gómez Narváez, Laura Alejandra |
| 2024 | Jóvenes, reparación simbólica y resistencias desde el arte en zonas rurales del Bajo Cauca (Antioquia) | Londoño Arbeláez, Sandra Milena |
| 2018 | Percepción de estudiantes universitarios frente al Acuerdo de Paz firmado en el año 2016 entre el Gobierno Colombiano y las FARC-EP : programas de Psicología y Comunicación Social de la Universidad de Antioquia, Seccional Urabá | Ramos Campos, Arleidis del Carmen; Vasquez Ruiz, Luis Fernando |
| 2021 | Prácticas de resistencia de mujeres sobrevivientes al conflicto armado en Colombia, pertenecientes al Colectivo Mujeres Caminando por la Verdad | Panesso Giraldo, Katherin |
| 2018 | Procesos de duelo de las integrantes del "Colectivo de Mujeres Visibles de Urabá", víctimas del conflicto armado del municipio de Apartadó Antioquia | Atia Arenas, Levith Esther |
| 2021 | Representaciones sociales sobre la salud mental y el profesional de psicología en un contexto rural de Rionegro | Alzate Arbeláez, Viviana Marcela |
| 2018 | Significados de mujeres víctimas del conflicto armado pertenecientes a la Asociación de Mujeres por la Paz (ASOMUPAZ) del municipio de Turbo, frente al proceso de desmovilización y reintegración de excombatientes de las FARC | Banda Muentes, Eliana Marcela; Castro Escobar, Esther Yurany; Cuadrado Arcila, Yulieth Fernanda |
| 2024 | Trabajos del cuidado y evaluación de desempeño : aportes desde las voces de madres trabajadoras de la ciudad de Medellín - Antioquia | Ortiz Villegas, Sara Katherine |
