Buscar por Autor Restrepo Olaya, Cristina

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013La argumentación en la clase de ciencias : aportes a una educación en ciencias en y para la civilidad fundamentada en reflexiones acerca de la naturaleza de las cienciasRomero Chacón, Ángel Enrique; Henao Sierra, Berta Lucía; Barros Martínez, Juan Fernando; Palacio Mejía, Luz Victoria; Restrepo Olaya, Cristina; Arango Ramírez, James Stevan; Guzmán Restrepo, Juan Fernando
2016Competencia ética ambiental de niños y niñas del grado cuarto en el marco del enfoque sistémico ambientalPatermina Ayazo, Edna Cecilia; Gómez Valle, Liliana Patricia
2016Construcción de conocimiento a partir de la perspectiva de Stephen Toulmin : un análisis de las dinámicas argumentativas de algunos maestros de Química del municipio de CaucasiaArcia Reyes, Katia Danid; Contreras Royet, Wil Fernando
2009Una perspectiva histórica y epistemológica como estrategia para la enseñanza del concepto de inerciaRestrepo Olaya, Cristina; Higuita Higuita, Yuri Adelaida; Yanes Correa, Luisa Fernanda
2013Procesos argumentativos de profesores de ciencias en el marco de la experimentación cualitativaRomero Chacón, Angel Enrique; Henao Sierra, Berta Lucila