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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2009 | ¿Ha sido efectiva la promoción de soluciones energéticas en las zonas no interconectadas (ZNI) en Colombia? Un análisis de la estructura institucional | Flórez Acosta, Jorge Hernán; Tobón Orozco, David Fernando; Castillo Quintero, Gustavo Adolfo |
| 2015 | ¡Haaaaaaaaga el cambio! | Orrego Arismendi, Juan Carlos |
| 2020 | La Habana: riqueza local, plata mexicana y financiación militar, 1765-1788: hacia una nueva perspectiva | Serrano Álvarez, José Manuel |
| 2000 | Las habilidades adaptativas una forma de educar para la vida al niño plurideficiente (6-13 años) | González Correa, Gloria Patricia; Jaramillo Restrepo, Nidia Patricia |
| 2013 | Habilidades argumentativas en la producción de textos con características discursivas multimodales | Monsalve Upegui, Maria Elicenia |
| 2022 | Las habilidades cognitivas asociadas a la lectura de textos multimodales digitales en el modelo flexible Escuela Nueva | Echavarría Patiño, Isabel Cristina |
| 2014 | Habilidades cognitivas en la escritura de textos multimodales : estudio exploratorio con estudiantes en educación básica primaria | Betancur Arenas, Gynna; Moreno Arias, Diana Marcela |
| 2018 | Habilidades cognitivas y razonamiento estadístico en estudiantes de psicología | Peña Vásquez, Sarah; Vélez Santamaría, Juan Danilo |
| 2015 | Habilidades cognitivas, metarrepresentación y resolución de conflictos interpersonales | Ortiz Sánchez, Robinson Darío |
| 2016 | Habilidades de pensamiento aleatorio y la creación de aplicaciones móviles : Un estudio exploratorio en semilleros de investigación escolar de la Educación Media | Pinzón Pérez, Diego Fernando |
| 2015 | Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria | Gil Restrepo, Claudia del Carmen |
| 2017 | Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales. Instrumento para su evaluación en la educación básica primaria | Gil Restrepo, Claudia del Carmen; Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2016 | Las habilidades del pensamiento crítico asociadas a la producción de textos multimodales en un ambiente de aprendizaje apoyado por tic con estudiantes de básica primaria | Pérez Guzmán, José Alirio |
| 2020 | Habilidades gnósico-práxicas relacionadas con dificultades del aprendizaje de la lectura y la escritura en individuos de 9 a 12 años | Valencia Echeverry, Johanna; García Murcia, Diana Catalina; Londoño Martínez, John Daniel; Barrera Valencia, Mauricio |
| 2009 | Habilidades mentales y pensamiento reflexivo para argumentar desde el salón de clase hasta la cotidianidad | Zapata Calderón, Liliana María |
| 2016 | Las habilidades metacognitivas asociadas a la escritura digital en un entorno personal de aprendizaje | Sánchez Castro, Jorge Andrés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la escritura digital | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales : una experiencia de aula en la educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales : una experiencia de aula en la educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2019 | Habilidades propias de participación y organización para la gestión comunitaria y el fortalecimiento del bienestar, la armonía y el equilibrio con el territorio ancestral Taiguaicat, Manaure - La Guajira, 2019 | Frías Epinayú, Carmen Estefanía |
