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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | Parque Vivo el Sainete : identidades culturales, territorio y educación en la vereda San Andrés de Girardota, Antioquia | Zapata Castañeda, Estefany; Ortega Cifuentes, Julián Esneider |
| 2024 | La competencia interpretativa y análisis de perspectiva a partir de las prácticas de lectura en la clase de Ciencias Sociales | Duque Piedrahita, David Stiven; Enciso Vargas, Moisés Santiago; Ocampo Velásquez, Manuel |
| 2024 | El reconocimiento del patrimonio biocultural en la enseñanza de las ciencias sociales: Una alternativa hacia la formación categorial | Osorio Orozco, Yeison Alexander |
| 2023 | El cuidado desde los saberes medicinales : aportes de una maestra a la enseñanza de las ciencias sociales | Zuluaga Gallego, Karen Yuliana |
| 2023 | Hacia una Educación Rural Pertinente: Propuestas pedagógicas desde las historias de vida de algunas mujeres campesinas mineras de Amalfi y Anorí | Giraldo Martínez, Esneider; Londoño Molina, José |
| 2023 | Escenas de enseñanza relaciones pedagógicas y corporeidad en las aulas de clase | Jiménez Ocampo, Juan David; Palomino Mosquera, Lina María |
| 2023 | Configuración de las identidades profesionales de maestros y maestras rurales de La Ceja (Antioquia) e incidencia de los saberes campesinos en estas identidades | Loaiza Cardona, Gabriel Jaime; Gaviria Acevedo, David; Torres Hernández, Daniela |
| 2023 | La migración y la praxis pedagógica : una experiencia de vida de maestras del I. Técnico Industrial Pascual Bravo de la ciudad de Medellín | Carmona Bustamante, Daniela; Lerma Suárez, Kely Johana; Rojas Castaño, Leidy Yurany |
| 2023 | Volver al origen en espiral tras las huellas de los ancestros : la siembra de semillas ancestrales como un aporte a la educación propia de Las Mingueras y Los Mingueros de la escuela de Costa Rica del Territorio Ancestral Indígena de San Lorenzo | Bueno Bueno, Jhon Smith |
| 2023 | Constitución de liderazgos juveniles : saberes campesinos y tensiones que emergen en los procesos formativos dentro y fuera de la escuela en jóvenes del municipio de Amalfi. | Franco Tamayo, Julián Alexis; López Serna, Juan Esteban |
| 2023 | El cultivo de las emociones políticas en el aula de ciencias sociales y su papel en la formación estética de maestros y alumnos | Sanmartin Osorio, Deivy Leandro; Tabares Jiménez, Valentina |
| 2023 | La soberanía alimentaria en la formación de un sujeto digno -la relación cosechero/a - cocinera/o como acción educativa pertinente territorialmente en el corregimiento de Micoahumado- | Buitrago Gómez, Ana María; Echavarría Grajales, Mateo |
| 2023 | Relatos que tejen analogías entre interseccionalidad y cotidianidad en la escuela | Espinosa Moraes, Cesar Alberto |
| 2023 | La experiencia de los estudiantes en la implementación de los Modelos Educativos Flexibles en la Institución Educativa Alberto Lebrún Múnera | Illidge Pérez, Laura Isabel; Agudelo David, Leydy Katherine |
| 2023 | Experiencias de la formación en la práctica pedagógica : las voces de los docentes cooperadores y los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales | Lotero Ortiz, Carlos Esteban; Santamaría Giraldo, Luis Felipe |
| 2023 | La lectura y la escritura en las guías de aprendizaje del área de ciencias sociales | Alzate Tangarife, Emanuel; Correa Vasco, Edwar Alexis; Marín Cartagena, Cristina |
| 2023 | Las naderías de unas existencias apagadas : crisis y situaciones dilemáticas. Un estudio sobre los casos crísicos de los maestros | Restrepo Valencia, Neyder Yesid |
| 2023 | Estética cotidiana en la clase de Ciencias Sociales : cuatro ritornelos para develar lo bello en la práctica pedagógica | Correa Hernández, Geraldine |
| 2022 | La comida como proyecto pedagógico de aula que problematiza la relación global-local en la consolidación de la identidad territorial del corregimiento de Micoahumado para la Institución Educativa del mismo nombre en el municipio de Morales | Muñoz Murillo, Leidy Vanessa; Pérez Escobar, Katherine |
| 2023 | Enseñanza de la historia reciente: una apuesta de enseñanza de las ciencias sociales a través de la literatura como aporte a la construcción de una cultura de paz desde la escuela | Mancipe Silva, Javier |
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