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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El trabajo práctico de laboratorio y el papel de los instrumentos tecnológicos en la enseñanza de la físicaPabón Rúa, Jhon Daniel
2020Aporte de una propuesta de enseñanza basada en aplicaciones móviles, para el aprendizaje del movimiento pendular y sistema masa resorteLópez Ramírez, Victor Julián
2015Reflexiones acerca de la naturaleza de las ciencias en la formación de profesores de ciencias naturales : análisis de una propuesta pedagógica sobre el papel de la experimentación en la construcción de explicaciones en torno a algunos fenómenos físicosAmelines Rico, Paula Andrea
2020La conceptualización sobre ambiente de los docentes que trabajan en contexto rural : un estudio de casoTabares López, Elisabeth
2020Los contextos inmediato, situacional y sociocultural en el aprendizaje de la probabilidadIsaza Cardona, Claudia Andrea
2019La enseñanza de la difracción a través de la modelación computacional : una apuesta por aprender ciencia, sobre ciencia y a hacer cienciaMarín, Claudia Marcela
2018La secuencia didáctica como estrategia para el desarrollo de habilidades investigativas identificar, indagar y explicar a partir de las relaciones de los seres vivos con el medioArango Velásquez, Aleida; Grajales Mejía, Yasmín Adriana; Palacios Ledesma, Nanci Patricia
2018Flujo de energía en un ecosistema cafetero : una alternativa didáctica para el fortalecimiento de la competencia uso del conocimiento científicoPérez Payares, Maiza Marelly; Flórez Vélez, Gerardo Arley; Mejía Zuluaga, Ana Luisa
2018Unidad didáctica mediada por la huerta escolar alelopática: estrategia de enseñanza que favorece la construcción de conocimiento para el fortalecimiento de competencias científicasMarín Tamayo, Rebeca Inés; Vásquez Echavarría, María Nelly
2018Interpretación de gráficos estadísticos: un experimento de enseñanza con estudiantes de sexto gradoQuintero Valencia, Mónica María; Gutiérrez Posada, Sandra Katherine