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https://hdl.handle.net/10495/22755| Título : | Propuesta didáctica para el fortalecimiento de los conceptos de área y perímetro mediante manipulables físicos, en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Santa María |
| Autor : | López Cardona, Elizabeth Zapata Morales, Yudy Andrea |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Acosta Amaya, Jaime Aníbal Londoño Jiménez, David Alejandro |
| metadata.dc.subject.*: | Geometría Geometry Enseñanza de las matemáticas Mathematics education Didáctica de la geometría Aprendizaje significativo Enseñanza de la geometría http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11451 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Resumen : | RESUMEN: En el presente trabajo de grado se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo fortalecer los conceptos de área y perímetro en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Santa María utilizando manipulables físicos? Y en, consecuencia de ello, el objetivo planteado es: Diseñar situaciones didácticas que permitan el fortalecimiento de los conceptos de área y perímetro en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Santa María utilizando manipulables físicos. Con el diseño de estas situaciones los estudiantes del grado octavo podrán fortalecer estos conceptos dentro y fuera del aula de clases, la metodología de trabajo empleada está enmarcada en el uso de manipulables físicos y el desarrollo de actividades, caracterizadas por tres fases: diagnostica, fortalecimiento y aplicación de los conceptos de área y de perímetro. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Física (Matemática y Física) |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| LopezElizabeth_2012_FortalecimientoConceptosEstudiantes.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 3.65 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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