Buscar por Autor Méndez Rendón, Juan Camilo

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Aprendizajes en tiempos de la COVID-19Del Castillo Matamoros, Sara Eloísa; Cadavid Castro, Martha Alicia; Mora Cubillos, Lyda Ximena; Parrado Barbosa, Álvaro; Caicedo Ortíz, Paula Natalia; Parra Castillo, Aleyda Inés; Navas Guzmán, Norleyn; Ballesta Rodríguez, Ingrid; Tobón Gómez, Natalia Elisa; Gil Gil, Beatriz Elena; Deossa Restrepo, Gloria Cecilia; Orozco Soto, Diana María; Alzate Yepes, Teresita; Pava Cárdenas, Alexandra; Ramírez Noy, Iván Andrés; Zea León, María del Pilar; Espinal Gómez, Olga Luz; Mancilla López, Lorena Patricia; Goez Rueda, Juan Diego; Álvarez Castaño, Luz Stella; Macías Bolívar, Kissy María; Díaz Rincón, Maritza; Montoya Betancur, Karen Valeria; Arias Gómez, Laura; Riascos Morán, Leydy Nathalia; Sánchez Roldán, Luisa María; Rodríguez Leyton, Mylene; Gordillo Motato, Ángela Marcela; Vargas Mesa, Luz Nayibe; Roncallo Durán, Gloria Marina; Castellanos Peñaloza, Ruby Elizabeth; Aguirre Santafé, Luz Adriana; Pérez Tamayo, Eliana María; Sánchez Cortés, Ximena Lucelly; Andrade Jaramillo, Diana Gabriela; Arboleda Montoya, Luz Marina; Gaitán Charry, Diego Alejandro; Cediel Giraldo, Gustavo Andrés; Zapata López, Natalia Yaneth; Pinzón Villate, Gloria Yaneth; Méndez Rendón, Juan Camilo
2022Arte y conciencia histórica : repensando la enseñanza de las ciencias sociales en la escuelaHolguín Restrepo, Jensy Natalia; Sánchez Zapata, Néstor Julio
2019La biblioteca como escenario posible para la lectura dialógica y la formación de conciencia críticaRestrepo Álvarez, Andrea
2019Didáctica y prácticas de enseñanza y aprendizaje de lectura y escritura en el marco de la construcción del proyecto educativo institucional en la Universidad de AntioquiaMartínez Suárez, Santiago
2015La disminución de las brechas académicas a través de la tutorías en lectura y escritura en la educación superiorPérez Villa, Kevin Jhoan; Restrepo Mora, Sergio Andrés
2015La escritura académica como posibilidad para la configuración del pensamiento: una mirada desde la pedagogía de la autonomíaGrisales Gallego, Eliécer
2021La escritura creativa como apuesta formativa en la básica secundaria : una mirada desde una maestra que está siendoMoreno Sánchez, Elsa Piedad
2023Fidelidad frente a la norma: factores que influyen en la implementación del diagnóstico de tuberculosis pulmonar mediante el uso de pruebas moleculares en cuatro establecimientos de salud del departamento de Caldas, Colombia en 2022 - 2023Laurejoie, Anderson
2020La formación en la práctica pedagógica. Acercamiento desde la lectura y la escritura como espacios de investigación de los sujetosMéndez Rendón, Juan Camilo
2017Fundamentos teóricos y contextuales para la construcción de una política en lectura y escritura para la facultad de Educación de la Universidad de AntioquiaMartínez Mina, Claudia Milena; Vélez Santamaría, Héctor Hernán
2019Innovaciones didácticas y evaluación formativa : estrategias para la comprensión de la lectura, la escritura y la oralidad en la Universidad de AntioquiaJaramillo Salazar, Juan Carlos; Gallego Londoño, Jhon Fredy
2019El lugar de las tutorías en lectura y escritura en la construcción del trabajo de grado en la Universidad de Antioquia : claves para la formación académica y del sujetoCampuzano Giraldo, Cielo
2024El lugar del saber de experiencia hecho de los estudiantes en relación con la cotidianidad del paisaje y su influencia en los proceso de enseñanza aprendizajeRestrepo Ramírez, Juan José; Agudelo Alzate, Jhan Carlo
2022El paisaje como experiencia estética en la construcción de habilidades de pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias socialesPérez Martínez, Duván Esteban; Madera Marcilia, Leinis Milet
2015Pensamiento reflexivo a partir de prácticas discursivas enmarcadas en la lectura y escritura en el contexto universitarioArcila Velásquez, Jhoan Alberto; Guiral Serna, Jesús Mauricio
2022Los procesos de aprendizaje en tiempos de Covid-19 en la Institución Educativa Alfredo Cock Arango. Un análisis urgenteMartínez López, Luz Marina; Cuadrado Hidalgo, Aldair Andrés
2024Qué nos cuenta el territorio? Narrativas autobiográficas de los estudiantes de la Institución Educativa Villa del Socorro. Una mirada desde el pensamiento críticoFernandez Gallego, Brian Stevens; Martínez Palacios, Luis Alberto; Toro Velásquez, Juliana